示范引领展风采
潜心教研共成长
---蒋湾小学语文组
第四周教研活动
“暑退九霄净，秋澄万景清。”季节轮转间，蒋湾小学的教师们又踏上了新的征程。9月24日上午，我校语文组教师齐聚合班教室，开展了以“关注习惯培养，珍视第一次的启蒙”为主题的教研活动。
本次教研活动在王雅主任执教的《金木水火土》中拉开帷幕。通过小向日葵们认真听太阳妈妈讲故事的情景设置，既贴近低年级学生心理，又在不知不觉中训练正确的学习习惯。在教研课中，王雅主任结构清晰，环节紧凑，立足于培养学生的语文素养。开拓多种识字的渠道，如借助图片形象记忆、在生活中识字、游戏识字等方法进行趣味识记，轻轻松松让孩子们识记了本课生字。通过多种形式的朗读，运用充满儿童化的语言和游戏，带领孩子们畅游在知识的海洋。写字时，王雅主任采用小口诀为学生讲解田字格及书写注意事项，引导孩子们感受写字时笔力轻重，为养成良好的书写习惯打下基础。一节课下来孩子们收获满满，既落实了本课的教学目标又培养了孩子们的思维能力。
在下午两节研讨课上，王雅主任先对这节课的教学进行了有深度的反思。她结合教学目标分析了教学重难点，并谈了自己是如何有梯度、有重点地进行教学。之后，各年级代表针对本次教研课进行点评，大家在充分肯定之余也提出了一些操作性强的优质建议，整个环节洋溢着浓浓的教研氛围。
接下来，许秋贤老师带来了《低年级识字的教学方法》主题讲座。明确指出识字不仅是阅读和写作的基础，也是文化素养养成和提高的第一步，特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能，发展他们的创新精神和创造能力。围绕识字教学，许老师介绍了字源识字法、结合造字规律识字、看图识字法、联系生活识字、语境识字法等多种识字方法，本次讲座为大家带来了切实有效的教学建议。
一语组结合本次教研活动，还开展了“拆课教研”的解读和课例探究，由夏迎老师代表小组进行汇报。夏老师通过内涵解读、解决路径、操作范式、课例探究等方面展示出一语组老师们对教学的思考。
特级教师刘冰校长对《金木水火土》这篇课文进行了文本解读，他引领语文组教师走进教材，理解认知世界的四种方法：透过数学的眼睛看世界、用五行属性归类事物、通过方位秩序认识世界、借助日月运转划分时间。感受时空的浩荡，以及人在宇宙万物中的重要性。
刘冰校长对本次教研课的点评中，肯定了王雅主任对文本深度解读的能力。他寄语青年教师要坚持学思行结合，立足课堂，教学要扎实落实语文要素，语文教学要变得更加饱满。
孤举者难起，众行者易趋。蒋湾语文组全体教师将继续发扬团体优势，踔厉深耕,笃行不辍，在教学的路上越走越稳，越走越远！
文稿｜于楠
编辑｜游佳
审核｜王雅
