秋风轻抚，携带着丰收的喜悦与未来的憧憬。为了扎实开展“行走课堂”校本研修，深入贯彻落实新课标理念，提升学生英语学习能力，9月18日上午，蒋湾小学英语组开展本学期第一次校本教研活动。本次教研活动包括课例展示和集体评课。
首先是课例展示。王子萱老师在五（4）班执教了5A Unit3 Our animal friends (Story time)。王老师教学基本功扎实，教学思路清晰。本节课以“Animal friends”为主线，通过情境创设、任务引领、活动游戏等多种形式引导孩子深入了解动物朋友的特征与能力，并能初步介绍自己的动物朋友。课堂气氛活跃，孩子们乐在其中，学有所得。
接着，英语组全体教师就本节课进行了点评。黄露老师认为，本节课准备充分，板书精美。教学过程流畅，注重知识点的层层递进，文本处理环节注重“听”和“读”的训练，加深了学生对文本的理解。在拓展环节可以给学生提供更多的语言输入，如动物的习惯、爱好等。孙婕老师认为本节课教学设计合理，基于英语学习活动观，通过设计一系列学习理解、应用实践和迁移创新的活动，培养学生的核心素养。英语学科主任庞安琪老师表示本节课王老师能巧妙利用思维导图，让学生在合作中获取文本信息，并能根据思维导图初步描述自己的动物朋友，有效地培养了学生思维能力。
研思共进，笃行致远。通过交流和分享，老师们对如何有效地开展课堂教学有了进一步理解和收获，蒋湾小学英语教师们将带着所学所感，在课堂实践中不断更新教学理念，聚力新征程，赋能再出发。
文稿 | 孙捷
编辑 | 游佳
审核 | 庞安琪
