江子校长的新书出版了！
十年来，江子校长带着贞元团队的老师们，研发并实践幼小、小初、初高k-12“玩游戏.学数学”系列课程，目前已经正式出版16册，假以时日，将会全部出版涵盖幼、小初高全学段《玩游戏·学数学》课程。
在此期间，江子校长撰写的《儿童与课程：数学教育新论》出版。
它承载着江子校长的心愿——
基于认识论哲学与认知心理学，从原理层面将儿童发展与数学课程之间的关系阐释清楚。
本书深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时，通过案例分析，呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏·学数学”之“课堂对话”的操作流程，能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。
数学教研组教研，江子校长给全体数学老师赠书并签名
从周三（11月20日）起，江子校长将带领数学组教师共读本书，本轮共读同时也对家长开放，欢迎对课程感兴趣的家长报名参与！
希望深入了解并实践k-12“玩游戏·学数学”系列课程的校长、教育机构负责人；
各一线幼儿园、小初高数学教师；
购书方式：
小小
