一、命题与说明：课件名称：《爆竹声声辞旧岁》
课程说明：本课程以新年为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了新年的习俗创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制。
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
一、适合年龄7-12岁
教学材料：白色卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、高光笔等
通过欣赏放鞭炮的图片素材，了解关于鞭炮的相关知识，带领小朋友们了解节日和传统文化并观察电子鞭炮、鞭炮挂件的造型与图案特征。
能生动形象的表现出鞭炮的造型特征，并通过颜色、线描表现出其细节美感。并结合爆炸效果，创意想象提高画面趣味性与喜庆效果。
创作过程中发挥想象，综合材料的运用使作品充满鲜明的色彩美感，让整幅画面构图饱满、对比鲜明，体现出热闹、喜庆的画面氛围。
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好
（2）能力方面：
创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，
敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，
善于沟通、有团队意识 。
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
往期课程回顾
了解中国传统习俗中放鞭炮的历史背景及其文化价值，认识鞭炮在春节中的特殊作用及其象征意义，从而加强对中国传统文化的理解和尊重。
在今天的绘画课程中，同学们根据观察图片素材，绘画鞭炮的形态，选用自己喜欢的色系进行色彩搭配，提高小朋友们的观察能力，造型能力、及色彩表达能力。
2.在颜色的处理上，对于绘画的效果也有着自己的审美态度，表现出独特的视觉效果。
3.通过综合材料的运用，提高同学们的动手能力和持续绘画创作的兴趣。
