【安阳三小耘梦文学社】学生作文33:综合训练

文化   文化   2024-11-14 08:05   广西  
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【安阳三小耘梦文学社】学生作文33:综合训练




开心的中秋节

文/韦梦柏


作者简介:韦梦柏,都安瑶族自治县安阳镇第三小学六(5)班学生。性格活泼,爱好广泛,最喜欢看书,运动等。


秋节,寓意团团圆圆。爸妈说今年中秋节我们到外婆家,安排大家庭聚会聚餐、做烧烤、赏月、放孔明灯。


烧烤好咯这时,我正在外婆家做烧烤吃,亲手拿几串牛肉片架在炭火上,飘香四,一看就让人流其他的人也在烧烤,各种材料不少,有肉串豆腐片、韭菜、鸡翅、火腿肠、牛肉丸等等。看着刷好酱汁的鸡翅、火腿肠、肉串滋滋冒着油,眼看就烤好了,旁边的表妹看得眼睛亮,不断叫着:“我要吃这个,这个,还有个。”姑宠溺地对表妹:“好好好,都你。


外婆家邻居,我有一个好朋友兰,我烤好几个烤串后,急忙去找她过来吃。她过来了,刚开始还比较客气,后来,我干脆拉她跟我一起烤串,大家都非常开心。几家人的大家庭围着烧烤,充满了我们的欢声笑语


吃饱喝足,大家全部到楼顶天台,喝茶、赏月、月饼,明亮的月光下,谈笑风生,开心极了。一眼望去,圆圆的月亮高挂天空,不断有孔明灯缓缓升上高空,远处,不断传来小孩的欢呼喧闹声。


我突然想起,我也有放孔明灯,急忙叫妈妈拿来。妈妈问:“你有什么愿望要写上?”我想了想,就写“中秋节,正值时,希望每天开开心心妈妈说:“好,你来写吧”。写好后,我点燃孔明灯,看着它慢慢升上天空,我、晓兰和表妹为它欢呼加油,它朝着月亮方向越来越高,情景不由让我想到了嫦娥奔月


妈妈叫我去休息的时候,已经累得趴在凳子上。佳节,真是开心的一天。


教师评语:小作者通过叙述家人欢度中秋节情景,从人物参与,语言对话,情景描写,心理活动等方面,表达了作者开开心心过节的心情。文中叙事和语言表达结合得当,语言生动,让人身临其境


指导老师:覃伊琳



中秋月,团圆情

文/韦子晴


作者简介:韦子晴,都安瑶族自治县安阳镇第三小学六(5)班学生。性格活泼,爱好广泛,最喜欢看书,运动等。


中秋节到了,这是我历年非常喜欢又难忘的节日。


老师说,这是中国四大传统节日之一2008年起中秋节被列为国家法定节假日。中秋节以月之圆兆人之团圆,寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。


我们家早就商量好今年中秋节的节目:户外烧烤,赏月,吃月饼。


中秋这天,天气格外晴朗,微风轻轻吹过,带着丝丝凉意,也带来了日的喜。我们一家就开始准备烧烤工具和食材,有牛肉、五花肉、火眼肠和各种蔬菜


夜幕降临,我们一家人带着烧烤工来到户外,爸爸搭起烧烤架,点燃火光映照着每个人的脸庞,大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。爸爸是主厨,他熟练地翻动着烤串,不时地撒上调料,香气溢,令人垂涎欲滴。妈妈则在一旁协助,时不时提醒我要注意安全我和妹妹则负责配菜,我们剥着生菜叶,准备各种小料,忙得不亦乐乎,每一个环节都充满乐趣。


随着东边月亮升起,抬头仰望那轮皎洁的明月亮升起来了”我和妹妹欢呼起来。我们全家围坐在一起,吃着美味可口的烧烤和月饼,喝着美酒和饮料,着彼此之间的趣事充满了全家人的欢声笑语。明亮的月光下,我和妹妹互相追逐着,月光下我们跳动的影拉得很长很长,就我们对未来的期一样,延伸得很远很远


又是个难忘的中秋节,我过得非常开心。的乐趣让我难以忘怀,与家人共赏明月的情景更让我感受到了浓浓的亲情一个飘逸亲情的节日,一个弥漫团圆的节日,已经很待下一个节的到来


教师评语:小作者通过中秋节家人团圆,喜度中秋情景的叙事,表达了作者过节的欢乐,对亲人的爱,对团圆的幸福感受。文章开头和结尾互相呼应,点明主题,语言生动,情景描写和心理感受结合得当


指导老师:覃伊琳



祖国母亲, 我想对你说

文/贺黄麟睿


作者简介:贺黄麟睿,都安瑶族自治县安阳镇第三小学六(7)班学生。性格活泼,爱好广泛,最喜欢看书,做美食,制作卡片,打篮球等。


在世界的东方, 有一个古老的国度, 拥有五千年的文明史, 九百六十万平方公里的广袤土地, 数不尽的壮丽山河。这,不就是你吗,我的祖国母亲


今天,是你75华诞, 我想对你说: “祖国母亲, 祝你生日快乐!愿你万寿无疆! ”  

     

其实,这不仅仅是我的心声,这也是我们华夏亿万儿女的真诚祝愿。因为你是世界上最伟大的母亲。回首过去, 经历了无数的磨难和挑战。但你始终坚强屹立着永远忘不了,那是2008年, 一场巨大的灾难——汶川地震, 突袭了你的身躯,让你支离破碎。然而, 你并没有被击倒, 而是用坚韧和毅力, 迅速展开救援行动, 让无数生命得以重生。这就是你的力量, 祖国母亲! 

   

祖国母亲,的突飞猛进让世界震惊。近年来, 祖国在科技、经济、文化等各个领域都取得了举世瞩目的成就。高铁飞驰、深海探索、神舟飞天……每一项成就都凝聚着无数人的汗水和智慧, 我们知道,那是因为有你这个坚强的后盾。


祖国母亲,是我们成长的摇篮。在你的怀抱里, 我们茁壮成长, 汲取着丰富的知识和力量。每当我在学习上遇到困难, 想起那些为新中国的解放而抛头颅洒热血的英烈们,想起那些为祖国的繁荣富强而努力奋斗的先辈们。他们的精神激励着我 让我勇往直前, 不断进步。毛主席曾说: “星星之火, 可以燎原。”我们是祖国的未来, 是民族的希望, 只要我们每一个青少年有梦想,有拼搏,实现民族伟大复兴便指日可待  

    

祖国母亲, 我爱你! 我们亿万儿女都爱你!我们深深知道,少年强则国强,会扛起这沉甸甸的责任,一步一步,奋勇向前!


教师点评:小作者文笔细腻,感情强烈,从十几年前的汶川大地震到如今的突飞猛进,无不展现祖国母亲的伟大,字里行间无不流露着对祖国的赞美与热爱。


指导老师:韦飞云



我的书桌,我的梦

文/蓝书涵


作者简介:蓝书涵,都安瑶族自治县安阳镇第三小学六年级(7)班学生,性格活泼、爱笑、开朗。座右铭是“最具挑战性的挑战莫过于提升自我”,多读多听多学,不断寻找进步的自己。

              

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”书就像一座知识的灯塔,照亮了我成长的道路,承载着我对未来的梦想

        

我的书桌不过有两米高一米宽,上方一排排书架上摆放整齐的书籍,就像一队队等待检阅的士兵。这里有各种各样的书,而有关祖国新时代发展的书籍,总能让我心潮澎湃。翻开那些记录祖国伟大变革的书籍,我仿佛看到了一幅幅波澜壮阔的画卷在眼前展开,从绿皮火车的慢慢悠悠到高铁的风驰电掣,从航天工程的一次次突破到乡村振兴带来的巨大变化,这些都让我深深感受到祖国日新月异的发展速度,内心满是自豪。


在书桌上读书,是我最快乐的时光。每当我打开书,书上的一个个文字像是在迎接我一般纷纷跳动起来,让我随着文字畅游古今中外,领略不同的文化和思想。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”,我踏在阶梯上汲取知识的营养,明白了无数的道理。


《爱的教育》书中的每一个故事都围绕着“爱”这个核心展开。书中同学之间纯真无邪的友爱深深感动着我,当可莱谛不小心弄脏了安利柯的本子时,两人从最初的争执到后来的相互谅解,让我看到了友谊中包容的力量;《水浒传》中108位英雄豪杰用生命诠释了什么是精忠报国,什么是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的无私奉献精神《老人与海》书中的老人在面对马林鱼被鲨鱼不断啃食、自己即将一无所获的局面时,也没有陷入绝望。他的那句“一个人可以被毁灭,但不能被打败”现了他在极度困难的情况下,依然保持着向前的动力,不向命运低头的决心。每一本书都是可口的食粮,每一本书都给我们无穷的力量。


我的小书桌,是我梦想的摇篮。我在这里种下梦想的种子,希望有一天开花结果,绚丽祖国的一方天地。


教师点评:文章层次清楚,小作者首先从书中感受到祖国日新月异的发展变化而自豪,到从书中汲取到营养而充满力量,最后照应开头,真实地表达自己的梦想会在书桌上开花结果。


指导老师:韦飞云





推荐老师简介:韦飞云,女,壮族,都安瑶族自治县安阳镇第三小学教师,热爱教育,喜欢运动,旅游。人生格言是“用爱担起责任,用心承载教育”。


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