根据《昆明市教育体育局关于市级名师工作室共建部分学校薄弱学科的实施方案》的要求，2023年5月9日，云南省基础教育领域省级名师工作室、昆明市“春城计划”教学名师王珺小学语文工作室在主持人王珺老师的组织下，到挂包学校——安宁市连然小学开展“名师进课堂”共建活动。本次研讨活动以“聚焦核心素养，构建思维型课堂”为主题，以“课堂+讲座”为模式，立足课堂，提升理论，使活动扎实、有效。
两堂课结束后，王珺老师为我们做了题为《聚焦核心素养 构建思维课堂》的专题讲座。王老师以“思维能力”为主题，运用思维导图，以结构化的方式，为我们详细的讲解了思维能力的内涵特点，同时结合新版课标中的学习任务群强调其重要性。接着王老师讲解了学生思维品质的培养需从：敏捷性，灵活性，深刻性，独创性，批判性五方面来进行。要关注学生的思维态度，包括思维的参与度，思维的主动性，思维的独立性。老师的教学设计应围绕培养学生思维品质和思维态度来进行。让参与本次活动的老师们对于“思维能力”这一全新的概念有了更加深入地认识。
课后，王珺老师对三节课进行了的评课，为老师们提出了有针对的改进意见，让老师们对自己的课有了更深的思考，也帮助老师们拓开了备课思维：备课时要以培养学生思维发展为核心进行教学设计，切实提升学生的核心素养，真正培养具有思辨性思维的学生。
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教学因交流碰撞而多彩，团队因携手合作而共赢。“相知无远近，万里尚为邻。”相信随着工作室“名师进课堂”共建活动地不断开展，工作室学员和安宁连然小学及其他友邻学校教师在这个名师工作室这个共同学习的平台上，会得到长足地发展和进步！
图文：第四小组
初审：薛颉维
终审：王珺
