淮北一中名班主任周伟
什么是“本源心态”？
当孩子出生前，父母最大的期盼是什么？是想着每天让孩子上补习班，上名牌大学吗？
都不是。这个时候父母最初的想法是拥有一个健康的幸福的孩子。
孩子出生后，你看着他清澈的眼睛，心里都是满足。这个时候的父母，最大的期盼是什么？是成绩名列前茅吗？是上名牌大学吗？
也不是，是希望自己的孩子拥有健康幸福的人生。
这是每一个父母最本源的想法，也是最初的一个状态。
当孩子逐渐长大，特别是进入学龄阶段，家长的心态往往会发生变化，开始因孩子的学习问题感到焦虑，就忘了初心。
孩子出生后，父母容易被各种教育理念干扰，就会逐渐忘了初心。
这个时候厘清我们原本的方向，记住最初的心态，就不容易被带偏。
家长如何应才能够保持本源的心态？
每一位家长对孩子的培养，主观上都是为了孩子将来的健康幸福着想；但客观上总是被社会的各种思潮所裹挟，就会开始不自觉地奔跑、不自觉地卷。
在这种情况下，家长似乎忘记了教育的真正使命——不是为孩子描绘未来蓝图，而是帮助他们找到未来的方向，这就需要孩子拥有“健全的人格”。
当孩子有了健全的人格，其实就有了生存和以后发展的根本保障。
心理学认为，健全的人格是一个涵盖多个维度的概念，主要包括：性格、人格、品质、责任感、情绪稳定性、思维开放性等方面。
具体包括：爱心、忍耐、宽容、乐观等品质，这些品质共同构成了一个完整的、健全的人格。
当人有了健全的人格，才能够使个体在社会中有效运作，同时也能够促进自身的全面发展。
我们可以把以上的内容，理解为家长和孩子共同成长的本源依据。与其认为上学才能读书改命，不如家长坚守本源心态，和孩子一起成长。
家长如何以本源的心态和孩子一起成长?
比如“节制”，王阳明家训里有一句话 “节饮食，戒游戏”。节饮食，才能身心健康，活得悠然自在；
戒游戏，才能志向高远，成大器。
所以如果一味地沉迷于游戏中无法自拔，人的志气就会被消磨殆尽。
现在有很多孩子沉迷手机，甚至放学出了校门就要立马玩手机。
家长如果不给玩，孩子就会“一哭二闹”，让家长束手无策。
但是大家有没有发现，孩子虽然在家里肆意地玩手机，可是几乎很少有孩子，敢光明正大地把手机带到学校里玩。
为什么不敢？因为学校有校规校纪，孩子知道带手机去学校会受到什么样的处罚，学校会用什么样的规则约束他、限制他。
从这种角度说，学校会说到做到，会坚守“不该做的事坚决不做”的本源思想，不像父母遇到孩子哭闹，思想上就会慢慢妥协后退。
妥协后退一旦开始，就再难以归于原位。
所以，对“节制”的坚守，应该伴随孩子的成长。约法从来不限于几章，只是当约定下的时候，就要坚守“契约”精神，不以外界及内心的改变而改变，这就是坚守了本源依据。
王阳明又说：“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理。”
当“节制”二字在运行中得到反复锤炼，这种内心的束缚，就会变成对自由与幸福的成全。
策划丨陈启刚 陈萍
编导丨张知炀
制图丨影视剧中心
编发丨张知炀 唐晓雨（实习生）
出品丨安徽广播电视台
一审丨张知炀；二审丨袁海群、曹路；三审丨翟梓坪、张海峰
《教育第一线之心理健康》是一档面向青少年及家长的心理健康教育节目，由安徽省教育厅和安徽广播电视台联合主办，安徽综艺体育频道和安徽影视频道联合承办。为您解答各种心理问题，呵护青少年健康成长。
播出时间：安徽广播电视台每周四综艺频道19:30、每周六影视频道18:40播出，也可以通过微信公众号往期消息查看节目。
