嘉宾简介
北京师范大学研究生
昂子喻
昂子喻，北京师范大学数学系硕士研究生，他是一名视障学生，患有先天性视网膜色素变性，13岁时完全失明。
但就是这位少年，在2020年的高考中，以635分的高分被中央民族大学录取，创造了我国盲人在普通高考中取得的最高分数。
今年6月，成绩优异的他，又以专业第四名的成绩保研到北京师范大学数学系。
与昂子喻相处过的人，都会被他阳光、乐观的个性感染，他的脸上总是洋溢着微笑和自信的快乐。在妈妈眼里，他“特别热爱生活”，在妹妹眼里，他“像个智能机器人，不论问他什么，他都能回答出来”。
他的中学生物老师张清华则这样说：“虽然我是他的老师，但是昂子喻从另一个角度来说也是我的老师”。
本期节目我们为您讲述“追光少年”昂子喻的故事。
面对困难，昂子喻的态度是“不屈不挠”
昂子喻：数学上去定义一个曲线它是否弯曲有两个量，一个叫曲率，一个叫挠率。直线的曲率和挠率都是0，所以直线叫不屈不挠。
（人）就是要像一条直线一样，不断地延伸，具有旺盛的生命力，像一条直线一样不屈不挠。
面对当下青年人自嘲调侃的“躺平思维”，昂子喻这样说：
每个人可能都没有躺平的理由吧，不管怎么样，人可能是要想把生活过好的。对于我来说，可能就更是这样。
昂子喻父亲：孩子当时也是自己想读书，而且感觉他知道自己的这个情况以后，在读书这一块他更勤奋一点。所以我们当时就想，孩子能读到哪算哪。
昂子喻：我觉得更有一种孤注一掷的感觉。别人如果不好好学习的话，可以有很多条路去走。但这个命题对于我来说，学习已经是比较可行的一条路。
不管有没有一个像高考一样的最后评价，我觉得学习知识本身都应该是非常重要的一件事。
昂子喻父亲：他最优秀的一点，也是让我们最佩服的一点就是他认准一个目标以后，他会坚持不懈地做下去，一次不成功两次，两次不成功三次，这就是让我最敬佩的地方。
当年，在高考分数出来后，昂子喻和母亲相拥而泣，一旁的父亲也是眼眶湿润，百感交集。没有人知道，他们一家为了这一刻，付出了多少努力，克服了多少困难。
昂子喻：很多事我觉得都是很困难的，比如说在这个学习过程中，会比如说学习物理化学，学习数学，有很多图形的这种题目，然后会有很多的图形，然后这个我做起来就会特别吃力。
那个时候我就想，如果我能看到，这些都不是问题。
刘海波（合肥市第六中学教师）：生活中他肯定有很多困难，比如在学校上厕所，就比较尴尬，我就问他是怎么克服的？他跟我说把自己的步数都记好，往左走多少步，往前走多少步，往后走多少步，然后拐弯多少步，把每一个环节都用步数给它定位好，这样他就自己解决了上厕所的难题。
昂子喻：我在上大学之前，学习基本上都是我父母的陪伴，他们会给我读题，然后我会口述答案，他们有的时候会帮我书写。
高一时，昂子喻曾到盲校就读了一段时间，在那里，他系统地进行了盲文的学习。但为了能参加高考，他毅然转回了普通高中。在学校的昂子喻又是怎样的呢？
张清华（合肥市第六中学教师）：他给我的第一印象就是和其他孩子没什么不同，就是一个胖乎乎乐呵呵的小男生。
带他两年印象最深刻的一点就是非常自律，按照老师的标准来说，学习和生活都很自律。
刘海波（合肥市第六中学教师）：昂子喻给我的第一印象是很聪明，他是中途进班的，他进班的第一天下午，我们就举行了一个数学限时训练，当时我们就很好奇，这个新来的学生他的成绩到底怎么样？第二天我们班同学都惊喜地发现他的数学竟然是满分。
张清华（合肥市第六中学教师）：除了体育课，昂子喻不去，美术课、信息课所有的课，昂子喻全部和同学们打成一片。
刘海波（合肥市第六中学教师）：我们有的同学跟我说，说本来想懈怠，但是一看到昂子喻还在那个地方埋头苦学，然后自己也不知不觉的就被感染了，加入了学习的行列。
进入大学之后，昂子喻拒绝特殊照顾，他和同学们一起住在宿舍里，积极参与各种社会性活动，甚至一个人外出游玩，在一次次自我挑战中获得了成长。
昂子喻：我也经常选择出去转一转，包括北京周边的很多地方，从做攻略到查导航的路线，到真正自己去走这条路，我都会经常去尝试。我一个人去过保定、廊坊，还去过张家口，我觉得有的时候自己去过一趟，感觉也挺有成就感的。
张清华（合肥市第六中学教师）：他是有一种生命的倔强、不服输，呈现出一种澎湃的生命力。
刘海波（合肥市第六中学教师）：昂子喻总是面带着微笑，在面对任何事物、在面对任何人的时候，他脸上总是洋溢着微笑，洋溢着一种自信的快乐，发自内心的愉悦。
在节目采访的时候，昂子喻的两位高中老师都不约而同地提到：家庭是孩子的第一任老师，昂子喻能有这种积极健康的心态，以及遇到困难不逃避、不服输的品质，很大程度上来源于他的家庭。他的高中老师刘海波说起了一段让他至今记忆犹新的故事。
刘海波（合肥市第六中学教师）：有一次我发现一个细节，他父亲骑电瓶车送他送到教学楼前面20米的地方，正好被我发现了，我说我们一起把他带上楼，他的父亲摇了摇头，说我想培养他自主生活的能力，虽然孩子自主生活确实遇到很多困难，确实有一些艰难，但是为了孩子的将来考虑，他的父母选择在后面默默观察，让孩子多锻炼、自我塑造。
昂子喻父亲：困难这个事情每个人都会面对，每个人都会遇到。关键就是遇到困难后怎么去处理这个困难。该哭的哭，该叹气的时候叹气，到第二天、第三天还是要重新振作起来，否则这个困难你永远也克服不了。
一个孩子身心健康的成长，不仅是父母的事，也是社会的事。
视障学生昂子喻，在“爱的教育”下，他积极乐观的态度，不仅激励着广大青年，也让我们看到当今社会在营造一个所有人都能健康学习成长的环境方面所做的努力，“追光少年”的旅程还在继续，感谢大家的收看！
《教育第一线之心理健康》是一档面向青少年及家长的心理健康教育节目，由安徽省教育厅和安徽广播电视台联合主办，安徽综艺体育频道和安徽影视频道联合承办。为您解答各种心理问题，呵护青少年健康成长。
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