随着2024年的落幕,安阳市灯塔路小学在12月底迎来了一场特别的学科过关活动——三至六年级英语学科素养评定。此次检查旨在激发学生们对英语学习的兴趣,提高他们的英语综合运用能力,同时也为学生们提供了一个展示自我、相互学习的平台。
精心筹备,营造氛围
为了确保过关活动的顺利进行,学校英语教研组的老师们精心策划了方案,制定了详细的规则和评定标准。检查内容涵盖了听力理解、阅读理解、写作表达等多个方面,力求全面考察学生的英语素养。同时,学校还精心布置了检查评定的场地,制作了精美的PPT,营造出浓厚的氛围,让孩子们充满期待和自信。
轻松过关,展现风采
当天,来自三至六年级的同学们齐聚一堂,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在听力理解环节,孩子们全神贯注地聆听录音,认真作答,展现出良好的听力技巧和专注力;阅读理解部分,他们仔细阅读文章,快速准确地捕捉关键信息,彰显出扎实的阅读理解能力;写作表达环节更是精彩纷呈,学生们妙笔生花,用流畅的英语书写出一篇篇精彩的短文,充分展示了自己的英语写作才华和创新思维。
收获满满,激励前行
经过层层“闯关”活动,最终评出了各个年级的获奖学生。获奖的孩子们手捧奖状,脸上洋溢着自信和喜悦的笑容,这是对他们努力学习的最好回报。而未获奖的学生们也纷纷表示,此次过关检查让他们看到了自己的不足,激发了他们更加努力学习英语的动力,他们将以此次英语学科素养评定检查为契机,查漏补缺,争取在今后的学习中取得更好的成绩。
总结反思,展望未来
此次英语学科素养评定过关检查不仅为孩子们提供了一个展示英语能力的舞台,也让老师们更加深入地了解了学生们的英语学习情况。在今后的教学中,老师们将根据检查中发现的问题,有针对性地调整教学策略,加强对学生英语听说读写能力的培养,努力提高学生的英语综合素养。
再次祝贺所有获奖的孩子们,也期待灯塔路小学的英语教学在新的一年里再创佳绩,为孩子们创造更加美好的未来!
撰稿:姚利娟
编辑:范家琪
审校:顾惠
审核:乔娜