凝心助力谋发展
渐进卓越再出发
金秋送爽，丹桂飘香。在这个秋高气爽的季节，高三年级积蓄力量再次出发，在年级隆理主任的带领下，召开了新学期学生学情分析会，党晓梅校长、高中学部唐云峰主任莅临指导。
“无规矩不成方圆”，为了高三的工作有序展开，学生能以更规范高效的方式学习，隆主任首先对高三学生规范提出要求。为了激发学生的学习潜力，使学生获得更大发展，年级积极开展“找亮点、抓两生”工作，引导特优生持续前进，强化临界生的培养。认真切实开展教研活动，做到备课真实有效。随后，隆主任从对年级的学生学情宏观把控，再到逐班逐科精准分析，始终秉持“把学生放在最中央”的理念，充分重视学生的发展，以实现明年高考的目标。
每一位资深教师，对高考复习都有自己独到的经验和见解，唐云峰主任将自己多年的经验无私分享给高三教师。凭借多年的教学经验，唐主任先是对高三传统的教学问题提出“六条经验之问”，深入浅出地分析了高三复习教学目前存在的真正问题，提出一轮复习要达到的基本目标是：会解题解对题、会考试考好试、能得分得高分。其后，唐主任对教师提出建议，要持续学习深度研究命题方向、依据规律等，练好教师的“内功”。强调从规范书写表达、提高运算能力等方面提高学生的增分策略。唐主任字字肺腑，将经验倾囊相授，在座的教师收获颇丰。
高三的学生是独特的，面对这一群学生，优秀的教师也有独到的教学方法。英语杨骐瑜教师面对这群孩子用上了多年“秘诀”，杨老师从四方面分享了她的经验：保证课堂高效、培养学生学习习惯、夯实学生基础、正确认识潜能生和学困生。杨老师在教学中严格要求自我，能正确认识学情，发现学生的闪光点，为其他教师提供良好的参考。优秀的班级离不开优秀的班主任，有9年班主任经历的班主任代表周黎发表了《携手奋进，静待花开》的班级管理经验分享，她认为优秀的班级离不开优秀的团队，对于教育，她一直保持积极的心态，认为教育就是用放大镜找优点，用望远镜看未来，所有的学生都有光明的未来，人的发展是多样化的。当然，教师的教学能力发展离不开教研工作的开展，蒋光辉老师分享了高三生物组的教研工作，生物组将教研工作常态化，由一位老师提前准备内容主讲，其他老师补充发言，为了帮助学生养成习惯，开展三分钟读书特色活动。
会议最后，党晓梅校长高屋建瓴，对年级工作做出指示。党校长提出要求真落实，切实将每位高三学生放在重要地位，各位教师要针对性对学生实施教学与帮助，发现学生的闪光点；要关注教师身心发展，只有教师具有良好身心状态才能更好教学；要正确认识学校及学生发展现状，坚定信心坚守岗位，师生共同承担字水中学发展的任务。党校真挚恳切、坚定执着，相信在学校领导的支持下，高三年级会更坚定信念，积极进步！
高2025届年级供稿
