毕业后，我在县城某所学校教书两年，学校成绩全县第一。第三年，我回到乡镇学校，编制所在地教书。那一刻，只想鸣炮。
要说哪个更轻松，其实要看个人选择，以下，我根据自身情况，分析县城学校和乡镇学校的优劣，供大家选择时做参考。
一、县城学校
（一）优点
1. 生源好。
大部分孩子都有父母亲自管教，无论是文明礼仪，还是学习成绩，县城的孩子都十分占优势。
2. 教学设备前进。
毋庸置疑，县城的学校，可以享受比较好的资源配置，比如一体机设备，游泳池设备，运动场设备，艺术课设备，空调设备，热水设备等。
3. 校园环境干净。
校园环境有环卫工人打扫，十分干净。不用班主任组织学生打扫校园卫生，对于校园卫生区这一块，班主任可以轻松一些。
4. 课外活动丰富。
舞蹈、美术、书法、游泳等课程，学校都会按时开设，学生能学习到的艺术课程更加多样化。
5. 教师团体年轻化。
一线的学校，大部分都是刚毕业的大学生，无论是专业技能，还是信息处理能力，都比乡镇学校的年老教师有优势。
（很多年轻教师不愿意回乡镇学校，很多老教师不愿意回县城教书）
6. 主城区，生活方便。无论是医疗条件，还是生活娱乐都比乡镇丰富。
7. 孩子读书的选择权多。
我认识的很多老师，本来一直在乡镇或者乡村学校教书，后来因为孩子读书，才申请调回县城。
（二）劣势
1. 压力大。
学生的学习成绩，升学压力，会直接给到每一位老师身上，压力较大。而且事情繁琐，尤其是班主任。
举个例子，哪怕不是班主任的早读、课，也要班主任去点名，好像任课老师不会点名一样。
还有，送学生出校门也要班主任送，而不是最后一节课的老师送，什么事都推给班主任去做……
2. 检查多。
我在县城工作两年，基本上每周都会有检查，多到数不完。
3. 上下班不自由。
没有所谓的弹性上下班，上下班都需要打卡，跟绩效挂钩。
最令人不舒服的是，哪怕没课，上班时间出去，都要去办公室拿离校申请单填写交给保安才能出去，不够人性化。
4. 会议多。大会小会，数不完的会议，一开便是2-3个小时。
5. 住宿不便。
有的学校没有教师宿舍，有的有教师宿舍，但需要2-3人住一间，不方便有家庭的教师，但如果县城有房子，这个不是问题。
6. 领导的官威严重。
我上班喜欢友好、和蔼的领导，但在县城上班遇到的那几位领导，分分钟能让我吐血。
可以说，在县城教书，让我生气的从来不是学生和家长，而是领导的行为。
7. 老师自由度低。
县城的学校不仅抓学生，还抓老师。抓老师是否坐班，还会派人检查上课老师的人数，在办公室坐班的人数，早七晚六。
下课了时间没到不能走，没课了也要到校。有些学校有晚修的，那便是更惨。
如果检查到你不在，要写个书面说明，窒息感满满。若有孩子上下课要接送，十分不方便，灵活性很差。
二、乡镇学校
（一）优势
1. 弹性上下班。
只要没有课，做完你的工作，可以随时下班回家。放学路队由最后一节课的老师送，而不是班主任。
课间操也是由下第二节课的老师监督，而不是什么全都交给班主任去做。
2. 有教师公寓。
大部分学校都有教师公寓，一人一间，有独立卫生间，厨房，比较方便。
3. 升学压力不大。
虽然上级领导会给升学压力，但是也理解，乡镇孩子的生源也就那样，专家来了也摇头。
4. 活动范围广。
乡镇学校基本上都比县城的学校大，十分方便学生下课活动，自由感很强。
5. 学生比较独立。
镇上孩子的成绩虽没有县城好，却十分独立。能独立扫地，独立吃饭，独立洗衣，自强自足。这是县城孩子无法比拟的地方。
6. 领导好说话。
大部分乡镇学校的领导，都很好讲话，没有官威，有亲和力。
7. 校园环境安静。
我的几个姐妹同事，周末都不回家，因为学校安静好睡觉。
而很多老教师哪怕镇上有房，也不喜欢回去，因为学校很安静。但是只限于周末和假期。
（二）劣势
1. 生源差。
单亲家庭、留守儿童较多，无论是学习成绩，还是文明习惯，都无法跟县城的孩子相提并论。
2. 部分家长素质偏低。
乡镇的学生家长，几乎都是村里人，酗酒是常态。
有的家长有问题从来都不会先问老师原由，而是直接在群里指责老师。
还有少数家长，十分不讲道理，满口粗话。在乡镇教书两年，没见过差的，只见过更差的。但是，这种情况并非常有，只是极少数。
3. 娱乐项目少。
很多教师在乡镇教书的减压方式，只有运动、聚餐和洗头，娱乐项目少，选择性少。
4. 学生素质堪忧。
乡镇学校的孩子，素质十分低下，随地丢垃圾，随地大小便，满口粗话（方言），赤脚奔跑……没有养成文明的行为习惯。
这是我刚回到乡镇学校的第一印象，后面在学校全体领导和教师的严抓下，现在终于好转！
5. 师资力量薄弱。
乡镇学校的老师依旧远远不足，有的学校的老师，每周要上20节课左右。再者，很多老教师即将退休，退休人数比加入的老师还多。
还有一些老教师对多媒体技术的使用不够熟悉，不便于教学。
6. 艺术课程少。
因为教师数量供给不足，学校的美术课，书法课，音乐课和科学课等课程，无法满足学生的需要。
7. 到哪都是熟人。
乡镇地区小，买个菜，洗个头，走个路，有可能都遇到家长或者学生，如果不是社恐，不介意，那这条不算劣势。
要说县城学校和乡镇学校，哪个更轻松？这没有绝对的答案，看个人选择。
现在，于我而言，我肯定是喜欢乡镇学校，弹性上下班，学校领导都很好。
但是以后结婚了，或者有孩子了，肯定宁愿自己苦一点，也希望孩子在县城读书。
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