数学教研 | 专家赋能促成长 同课异构话复习

政务   2024-06-05 16:53   湖北  

专家赋能促成长

同课异构话复习

中小衔“共话复习”研讨活动 —

 6月4日下午,伍家岗区2024年中小衔接(数学)“共话复习”研讨会在伍家岗区实验小学花溪路校区召开。本次活动特别邀请伍家岗区教育科学研究院周俊副院长、初中数学教研员黄晓庆主任、伍家岗区小学数学教研员胡晓蕾、伍家岗区实验小学教育集团总校长袁丹、实小集团市级名师余歆彦、谢莹,以及我区中、小学教师代表全程参与本次研讨活动。

此次研讨会聚焦六年级复习课及中小衔接,采用同课异构的形式呈现现场观摩课,进行生动课堂复习课的常态化研究,以教研沙龙的形式,通过专家的指导和引领,使老师们掌握更为科学、高效的复习方法,提升复习质量,为中小衔接顺利过渡奠定基础。

复习课例展示

课例展示:《总复习——立体图形》

伍家岗区实验小学花溪路校区

熊琼艳

熊老师以宜昌市临江溪污水处理厂的情境为主线,在一系列的问题串中带领学生梳理、应用立体图形的表面积和体积相关知识,沟通立体图形知识间的联系。使学生在解决问题中,感受学习数学知识在生活中的价值。

课例展示:《玩转A4纸》

伍家岗区教育科学研究院副院长

周俊

周院长带领学生们玩转“A4纸”,通过折、卷、平移、旋转等多种方法,探究立体图形表面积和体积之间的关系。课堂中周院长充分尊重学生的思维发展,在轻松愉悦的学习氛围中探索立体图形之间的联系,整节课在“玩中看、玩中想、玩中做、玩中说”,落实核心素养,促进学生综合发展。

教研沙龙

在两节精彩的课例展示后,开展了教学沙龙活动,由胡晓蕾老师进行活动主持,现场老师们就观摩课例及中小衔接,谈想法及困惑。

初中数学教研员黄晓庆主任,数学名师余歆彦老师、谢莹校长以及小学数学课堂观测组教师、初中数学教师代表参与互动沙龙,面对面进行交流沟通。


聊聊中小衔接

首先,两位复习课的执教者就自己的教学设计思路和想法与老师们进行交流和分享。

课堂观测组老师汇报观测情况

与初中老师进行交流互动

活动总结

初中数学教研员

黄晓庆

黄主任对两节课复习课做出了高度评价,他谈到六年级复习课是很好的一种衔接课,我们要关注课堂本质,聚焦中小衔接“三色”:教学内容的衔接是底色,学法教法的衔接是亮色,学生心理生理的衔接是本色。我们要抓住教学内容的本质,提升学生综合素养能力。


伍家岗区教育科学研究院

周俊副院长

周院长对本次活动进行总结,他提出在中小衔接上我们要做更多的学习和思考,要转变自己的教学理念,可以从中小衔接命题特点进行研究,让学生习惯严谨的数学解题思维,能说清楚、讲明白,老师们的日常教学也应该由“题目解答”向“解决问题”转变,帮助学生顺利过渡。


中小衔接是一场双向奔赴的成长之约。通过今天的活动,为中小衔接研究提供了新思路、新策略,接下来,我们将继续深入研究,更好的融合发展,为孩子的终身成长奠基。


END


伍家岗区教科院




来源丨数学组

编辑丨郑   蕾  汪   欣

初审丨周   俊  田   鹏

终审丨周   洁



伍家岗区教科院
教育政策、课堂教学、课程建设、教育科研、教学评价与质量监测等方面的研究指导和专业管理。
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