伍家岗区石弘物理名师工作室
聚焦新课标
新教材实施与教学策略研讨
2024年秋季学期第二次研讨会
为深化“新课标”、“新教材”的研究，充分展现名师工作室团队的示范和引领作用，助推青年教师快速成长，伍家岗区石弘物理名师工作室以“聚焦新课标：新教材实施与教学策略研讨”为主题在宜昌市第六中学开展2024年秋季学期第二次研讨活动，全体名师工作室成员和六中物理教师参加本次研讨活动。
生动课堂 精彩展示
来自宜昌市第六中学的青年教师刘苏陈诺执教《平面镜成像》。她通过小动物照镜子的趣味画面引入，瞬间激发了学生的兴趣，从而引出平面镜成像的概念，然后引导学生通过实验探究平面镜成像的特点。刘老师能够有效引导学生开展实验，培养学生科学思维和探究能力。在互动过程中，刘老师鼓励学生分享他们的实验数据，引导他们解释实验现象和数据。课堂中巧设问题，循循善诱，培养学生积极思考、主动探究的能力。
交流研讨 思维碰撞
工作室全体成员在观摩了刘老师的课堂教学展示之后，展开了热烈而深入的讨论。通过多角度、多层次的交流，表达了不同的见解，分享了各自的教学经验，进一步提升了对“新课标”、“新教材”的理解和认识。
专题分享 共同收获
工作室成员朱云老师进行了“人教版初中物理新旧教材对比研讨—光现象和透镜及其应用”的分享，他从课标要求、教材结构、教材特点、具体变化四个方面进行了讲解，朱老师结合案例和他的所思所想，深入浅出地给大家讲解了新教材在落实新课标中的变化之处。
专家指导 示范引领
工作室主持人石弘以“聚焦新课标：新教材实施与教学策略研讨”为主题，以《平面镜成像》为例，结合刘老师的课例展示，从“教什么、怎么教、教到什么程度”三个方面进行深入浅出的分析，他强调教师要注重“学生视角”，以学生视角解读教材，实验过程中要充分以学生视角引导学生分析实验数据的差异，整个教学过程中要始终以学生为中心，站在学生的角度看问题。石老师就如何把握新课标，用好新教材进行了细致的讲解。石老师鼓励青年教师要加强学习、勇于探索、善于总结、乐于研究、大胆尝试，快速成长。
这次活动内容丰富、形式多样，既有优秀的课例展示和互动式的研讨，又有精彩的专题分享。活动不仅为老师们提供了一个宝贵的学习平台，还促进了老师之间的交流与合作，激发了他们的创新思维和教学热情。
后续，工作室将继续以培育区内青年教师为使命，持续深化对新教材与新课标的钻研力度，深度挖掘其中的内涵与价值，全方位发挥名师工作室的示范引领效能，积极搭建交流互鉴的桥梁，促进教育智慧的共享与传播，为推动伍家教育事业迈向卓越、实现高质量发展奋力续航，注入源源不断的动力与活力。
编辑｜庄飞虎
初审｜杜 勇 石 弘
复审｜田 鹏 陈韩念
终审｜周 洁
