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TO BE VIRTUOUS, SCHOLARLY AND
GLOBALLY ENGAGED
作为父母，我们时常对孩子有所抱怨：不够独立、胆小害羞、拖拉磨蹭……但当我们真正踏入孩子的世界，尝试体验他们的学习生活时，或许会有全新的发现与深刻的理解。
为了探究孩子们在学校的学习生活实况，发掘他们隐藏的闪光点，近日，一群大龄“初中生”走进上海安生学校，亲身融入课堂教学氛围，开展了一场双向奔赴的家校深度体验活动，旨在通过亲身体验，更好地理解和支持孩子们的成长。
To explore the real learning and living environment of children at school and uncover their hidden talents, a group of adults "junior high school students" recently entered Shanghai Thomas School, immersing themselves in the classroom atmosphere. This two-way, in-depth home-school experience aimed to better understand and support children's growth through firsthand experience.
修德 立人 行世界
01
PART•ONE
「双向奔赴 X 家校互融」
<<Two-way Engagement, Home-School Integration>>
THOMAS
教育之路漫漫，育人之心灼灼。一所真正的学校，是温情的校长带领一群有温度的人，做着温暖的教育。在这次活动中，家长们带着对孩子成长的疑惑与期待，与安生师生们共同度过了五个小时，深刻感受到了安生学校教育的温度与力量。
活动在温馨热烈的氛围中启幕。初中部校长徐惠英女士首先细致总结了开学以来初中部的全面工作。她深入浅出地剖析了教学与德育的丰硕成果，生动展现了学生们在成长路上的每一步进步。
同时，徐校长还分享了学校采取的工作措施，就如何更好地实现家校合作提出了目标和建议，并与家长们交流了办学的初步成效，共绘家校共育的美好蓝图。
THOMAS
During this event, parents brought their concerns and hopes for their children's growth and spent five hours with the teachers and students. They deeply felt the warmth and strength of the education at Thomas School.
02
PART•TWO
「安生学子 X 满格自信」
<<Thomas Students, Full of Confidence>>
THOMAS
接下来，初中部六七年级学生代表卜祎祎和张浩仟同学上台交流发言。他们用自己的亲身经历，分享了在安生两个多月成长的点点滴滴。
THOMAS
从初入校园的懵懂到如今的逐渐成熟，每一步都凝聚着学校的关怀与自己的努力。他们的发言充满了自信与感恩，让在场的每一位家长都感受到了努力的力量，也看到了学校在学生成长道路上的重要引领作用。
THOMAS
The students'speeches were filled with confidence and gratitude, allowing every parent to feel the power of hard work and see the school's vital guiding role in their children’s growth.
03
PART•THREE
「提早规划 X 明确方向」
<<Early Planning, Clear Direction>>
在活动前期，学部提前收集了家长们对于孩子未来教育路径的诸多关切，以期获得更具体的指导。家长们普遍关心的问题包括——
对于安生六七年级体制外意向学生，规划需涵盖：校内外课程、竞赛活动的具体准备步骤与时间线；如何平衡体制内课程投入；IB、A-level、AP课程方向的学生匹配与提前准备；家校如何协作提升竞争力，初中部如何加强体制外课程并考虑早期分流；以及直升高中部标准与高中部其他课程选项（如AP）等。
针对这些具体问题，高中融合部王寅主任在随后的交流发言中一一给予了详尽解答，不仅介绍了融合高中的办学情况与成果，还深入剖析了课程特色与管理机制，为家长们描绘了一幅多元、长远且明确的教育蓝图。（若您对这些问题感兴趣，欢迎私信我们，我们将为您提供详尽解答）
THOMAS
Director Wang Yin e not only introduced the operation and achievements of the Integrated High School but also conducted an in-depth analysis of the curriculum features and management mechanisms, presenting a diverse, long-term, and clear educational vision for the parents.
04
PART•FOUR
「课堂体验 X 换位思考」
<<Classroom Experience, Perspective Switching>>
THOMAS
家长们移步到各自孩子的班级，与学科教师和班主任进行了深入的个别交流。这一环节为家长们提供了更具体、更详细地了解孩子在校学习和生活情况的机会。
在现场真实了解老师的教学情况、体验孩子们的学习过程的同时，家长们也深刻体会到了孩子们学习的不易。长时间保持专注、吃透课堂知识点并非易事。课后，家长们感慨道：“平日里与孩子相处，不能只站在自己的主观角度去评价孩子。父母并不是居高临下的，而是应该站在孩子身旁，走近他，理解他，支持他。”这番话道出了许多家长的心声，也让家校之间的沟通更加顺畅与深入。
THOMAS
By gaining a real understanding of the teachers' teaching methods and experiencing their children's learning process, parents came to realize the challenges their children face in their studies.
05
PART•FIVE
「意见反馈 X 共谋发展」
<<Feedback and Joint Development>>
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活动最后，家长们纷纷通过问卷的形式将“意见反馈表”反馈给校方。从本次调查问卷的结果来看，家长们对于本次“校园开放日”整体评价偏高——
98%以上的家长对于“课堂体验”给出了“五星好评”，出现最多的评价分别是“微笑”“有温度”“细致”“专业”“耐心”。对课堂教学、对老师的工作态度满意度也达到了97%以上。这些反馈不仅是对学校工作的肯定与鼓励，更是对未来家校共育工作的期许与期待。
THOMAS
At the end of the event, parents submitted "Feedback Forms" to the school through a questionnaire. The survey results indicate that parents gave a relatively high overall rating to this "Campus Open Day."
<<The Event Ends, But Its Impact Lingers>>
“5小时初中生”体验让各位家长零距离感受孩子们的点滴成长，同时也体现了校方的“良苦用心”。家长开放日不仅是交流，更是深度体验，是感受支持、见证成长的过程。最佳教育是家校并肩，信任共育。让我们共力，为孩子在和谐环境中茁壮成长护航。
The best education happens when families and schools work side by side, trusting and nurturing together. Let us unite our efforts to support children's healthy growth in a harmonious environment.
THOMAS
修德 立人 行世界
撰稿：肖莉
摄影：Rebecca
英文校对：David
版式：Nancy
责编：品宣部
