调研指导促发展 凝心聚力向未来
都江堰市乡村振兴教育第一联盟
工作推进会
为提升学校综合办学水平，切实推进城乡义务教育优质均衡发展。2023年11月2日，都江堰市教育局党组成员、副局长王艳，督导室主任余洋、发规科科长李建军、教育科周根老师、德育与宣传科朱森老师、教研室美术教研员蒋沛珊以及乡村振兴教育第一联盟龙头学校（北街小学）周丽书记、结对学校（青城小学）文洪校长一行到安龙学校调研、指导学校工作。
在付蓉校长的带领下，来宾们参观学校劳动实践基地，盆景制作教室、美术工作坊、致公科普活动中心、感恩园区、致公书屋、校史馆等，初步了解学校文化、课程设置等基本情况。
付蓉校长介绍学校生源、师资、课程开发等基本情况。汇报上半年在联盟校的帮扶下，学校的工作举措和取得的一些成果，并对学校未来工作进行构建。
都江堰市北街小学 周丽书记
周丽书记代表乡村振兴教育第一联盟，总结上半年联盟各项工作，对本期联盟方案进行解读。以“三活”肯定了安龙学校取得的成绩：师生精神面貌有活力，自身资源逐步在盘活，由输血到造血才能活色生香。
都江堰市青城小学 文洪校长
文洪校长谈到，青小、安小在同一区域，后续联盟工作要增强教研的实效性；联盟校三校之间会进一步加强学生互动交流。
发规科 李建军科长
李建军科长肯定学校有愿景（小而美）、有行动（抓学业质量、抓班子建设、抓教师队伍建设）、有起色等。希望学校加强宣传工作，进一步坚定信心，沿着目标不断努力提升。
德宣科 朱森老师
朱森老师谈到自己是第4次到学校，每一次都有变化，德育工作五项内容六个途径，一个都没落下。希望学校将劣势变优势，在校家社共育上做出更多成绩。
教育科 周根老师
周根老师建议学校要充分利用好国家政策讲好安龙故事。立足安龙区域文化，在课程上下功夫，争取资源，加强对安龙科技和劳动（盆景）故事的推广。
教研室美术教研员 蒋沛珊老师
蒋沛珊老师希望老师们在拥有工作热情的基础上，更要掌握合适的方法，要有高度、要精准、更要有眼界。
督导室 余洋主任
余洋主任希望学校激发教师的内驱力，增强托底意识，缓解家长的焦虑，办老百姓家门口的好学校。
王艳副局长肯定学校取得的成绩，同时也指出：1.做好学校顶层设计，发挥环境育人的功能，进一步彰显办学特色。2.学生学习习惯要抓早抓小。让每个孩子都能得到锻炼，事事有人干，人人有事干。3.联盟结对工作要抓实抓细抓全，利用联盟工作促进师资队伍建设，凝心聚力。4.对学生要精准分析，教育、关怀到位。不仅能找出问题，更要找到解决问题的方法。
相信，在教育局及各科室的关心支持，在联盟校的互帮互助下，一定能促进安龙学校综合办学水平的提升，办成老百姓家门口的好学校。
感悟知识 致力创新
图片：何臣 何正
编辑：甘静
审核：周勇 付蓉
