每到视力筛查季，小艾后台总会收到家长反馈：报告上都是字母和数字，一堆“+”、“-”符号，完全看不懂啊！
针对大家的疑问，今天小艾就专门出一期教程，教你3分钟轻松看懂视力筛查报告，从此看报告不发愁！
校园视力筛查报告查看路径
Chapter 1
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孩子眼睛的
整体情况看这里！
我们以小艾眼科的秋季视力筛查报告为例。
打开视力报告，首先可以看到基础信息、总检、指导性建议、近视发展预测四项。
第一步：看总检
总检主要包含检查结论和异常项两部分内容。
◽检查结论：代表本次视力筛查中孩子眼睛的整体情况
◽异常项：代表异常项对应的检查数据（异常值）
第二步：关注近视发展预测
这里是针对大家的筛查结果给出的专业医疗建议，如果提示视力异常，就会收到相应的建议，如图：
这部分内容比较简单，咱们重点关注：
异常项中是否提示“检查结果异常”
近视发展预测中是否提示了“有近视风险”
如果都显示异常，说明孩子可能存在“筛查性近视”，就建议家长要尽快带娃去正规眼科医疗机构复查了。
💁筛查性近视：
当6岁以上儿童青少年裸眼远视力小于5.0时，通过非散瞳验光，等效球镜度数（SE）≤-0.50D，就判定为筛查性近视。*等效球镜度（SE）＝球镜度+1/2柱镜度
Chapter 2
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各项数据大揭秘：
重点看哪些？
一般校园视力筛查结果包含了视力、屈光度、角膜曲率/眼轴和眼前节四项。
我们重点关注这两项：视力、屈光度。
视力结果
◽裸眼视力：指未经任何光学镜片矫正测得的视力。
◽矫正视力：指给予一定度数矫正后的视力，包括框架眼镜、软性隐形眼镜、OK镜等视力矫正方式。
如何判断检查的结果是不是正常的呢？一般情况下，5岁及以上儿童裸眼视力应≧4.9（0.8）。
如果孩子的裸眼视力明显低于标准数值，家长就要尽快带孩子去专业医疗机构复查。不同年龄视力标准看下表👇：
也可以参考下图：只要孩子的左右眼视力高于视力正常值，基本可以判断为正常，反之则为异常。
屈光度结果
屈光度是屈光现象大小（屈光力）的单位，用D表示。简单来说，就是眼睛近视、远视、散光的具体度数。
筛查报告中，一般用球镜、柱镜、轴向来表示具体的屈光度检测指标，数值前含正负号，用“+” 表示远视、“-”表示近视。
◽球镜（SPH）：近视或远视度数。比如：球镜-1.50D是指近视150度；球镜+0.25D是指远视25度。
◽柱镜（CYL）：散光度数。例如：柱镜-0.25D是指近视散光25度。
◽轴向（Axis）：代表散光发生的方向。例如：右眼轴向162，就表示在右眼162度这个方向上，孩子有散光。
⚠️注意：轴向与散光度数的大小无关！
如何判断孩子的球镜、柱镜的度数是否正常？
首先，如果球镜度数低于参考值就表示近视，高于参考值则表示远视，如图所示👇：
◽图中左右眼球镜度数为+0.38，高于参考值0，说明这个孩子左右眼还有38度的远视储备。
💁远视储备：
每个孩子刚出生时都是远视眼，这种生理性远视，就是“远视储备”。我们把它可以理解为一个“对抗”发展为近视的“缓冲区”。远视储备过早消耗完，近视风险越大。
其次，如果存在以下情况，家长也应及时带孩子到正规眼科医疗机构复查：
近视超过100度、远视超过200度或散光超过75度
裸眼视力低于同龄孩子的正常标准
远视度数低于该年龄应有的“远视储备值
另外，当屈光参差（双眼屈光度数相差150度或双眼散光相差100度）＞250度时，可能引起复视、视疲劳、弱视，也要及时就诊。
角膜曲率/眼轴结果
有些家长看到这里开始庆幸：我家孩子不近视，可以不用看了~
NoNoNo！没近视的家长也要重点关注轴率比。那什么是轴率比呢？
轴率比（AL/CR）：是眼轴长度与角膜曲率半径的比值。通过轴率比我们可以比较准确的判断出孩子近视的趋势。
那什么又是眼轴和角膜曲率？直接看图👇：
看了图还是看不懂咋办？没事儿，咱可以直接参考下表：
轴率比临界值示意图/图源网络
⚠️注意：单看角膜曲率和眼轴意义不大，要想了解孩子的近视发展情况，应当重点关注轴率比的情况，并综合眼睛各项测量数据进行评估。
鉴于这块数据的判断较为复杂，小艾建议大家直接请教专业的眼科医生更为稳妥。
眼前节结果
此项检查结果一般用来判断孩子是否有眼前节疾病，以“正常与否”表示，如有异常，及时前往正规医疗机构，对症诊疗即可。
Chapter 3
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视力筛查报告
≠专业眼科报告！
通过上面的解读，大家应该学会了怎么看报告吧~
但你可能还有疑问：为啥我家孩子在学校测的报告结果和在医院测的不一样？学校筛查的结果是不是不准？
别急！小艾马上为你解答👇：
Q：为什么校筛结果和医院检查的不一样？
首先，校筛时孩子可能存在眯眼、偷看、揉眼、斜视、身体前倾，或接受他人提示等情况。
其次，有些孩子因为眼睛屈光度调节力强或出现用眼疲劳、用眼过度的情况，存在“假性近视”。
学校的验光是在非睫状肌麻痹（非散瞳验光）的情况下进行的，其检查结果不一定准确。
所以，部分存在假性近视的孩子可能在学校检查时测出了近视度数，但在医院经过散瞳验光后再测，度数又消失了。
散瞳验光示意图/图源网络
另外，校筛项目一般只包含3-4项基础检查，与医学验光相比，医学验光检查的项目更专业、全面，所用的设备也更加精密专业，筛查的结果自然存在误差。
Q：医院检查结果更准确，为何还要校筛？
学校的视力筛查就像一个预警系统，能够帮助我们及时发现自己可能存在的屈光异常。
对一些视力开始下降但自己可能还没有明显察觉的孩子，校筛能够帮助家长及时发现孩子的视力问题，及早干预、及早治疗。
校园视力筛查/图源小艾眼科
Q：已经校筛了，还有必要到医院复查吗？
学校的视力筛查只是个粗筛，受视功能调节、周遭干扰、配合程度等多种因素影响，检测结果具有一定的波动性、偶然性，并不能全面反映孩子视力真实情况。
而医学验光涉及眼部检查、屈光状态、主视眼、调节力、视功能等多项指标，能够提供更科学严谨、更全面专业的验光结果。
因此，学校视力筛查报告结果更多是作为参考，决不能作为临床诊断的依据❗❗
无论校筛中孩子视力是否正常，小艾都建议定期到专业眼科医疗机构进行医学验光检查，跟踪孩子的眼健康发育情况。
医学验光流程/图源小艾眼科
如果大家对报告还有疑问，可以直接来后台找小艾找专业眼科医生解读👇：
另外，我们也为3~18岁儿童青少年提供眼健康检查服务，检查项目多达20多项，可到店进行全面、深入的眼部检查，成都目前已开设10家门诊。
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参考文献
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编辑｜nana
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