注：本文由蔚青学者原创，部分素材来源于北京师范大学学报、华东师范大学学报、中国科学报等。文中观点仅代表作者，内容仅做学术分享之用，转载本文请联系获取授权，同时请注明本文来源
现在的高校教师圈，谈及收入有这样反差现象：有人直呼“月月就几千块，穷得稳定”，有人却说“大牛，有title的年薪百万以上”。
观察社交媒体上高校教师纷纷晒工资的行为，绝大多数都是借此抱怨、调侃对工资收入的”不满“。
社交媒体上关于高校教师薪资差距的讨论
高校教师，收入差距大？
当然，受地域、院校层次、职称级别和专业等多重因素影响，高校教师们之间自然会有收入差。比如，2014年社会科学文献出版社出版的《高校教师收入分配与激助机制改革研究》一书中就提到，即便是同一所高校同一级职称的老师，如果比较收入最高的10%群体和收入最低的10%群体，教授之间的收入差距达5.9倍，副教授为4.5倍，讲师之间的收入差面更是达到了25倍。
在传统职称体系下，是教授、副教授与讲师间有贫富差距，如今新体制下，贫富差距更多体现在“非升即走”队伍中的普通青年教师与拥有“人才帽子”的教师之间。
来自北京师范大学胡咏梅团队的一项研究表明，以2019年-2021年的样本数据为例，高校教师年总工资平均约在19.5万元，尽管在国内劳动力市场上，这个数据还是具竞争力的。然而值得注意的是，这个数据中多数教师的工资是“被平均”的状态。也就是说，有相当一部分教师的工资是远低于这个平均线的，进而言之，我国高校教师工资存在很大的分配差距。仔细拆解工资构成会发现，最大的差距来源于“有无人才称号”和“职称等级”。
图源 | 胡咏梅、元静：《中国高校教师工资差距的实证研究》
研究数据也印证，有人才“帽子”的教师平均收入是普通青年教师的近3倍。
同样是苦读十几年、一路焚膏继晷，熬到博士毕业、成功上岸的人，“多劳多得”当然无可厚非，但同样“卷生卷死”拼科研、练教学，还时常多揽一些工作，一年到头却落得个成倍的收入差距，“不满”是人之常情。更有人直指向更深的负面影响：“这几年科研界的风气败坏，就是从‘发帽子’导致的贫富差距开始的！”
某社交论坛青年教师网友的吐槽一览
贫富差距大，都怪“帽子”吗？
“帽子”带来的直接收入可能不算多，关键在于，“帽子”直接挂钩于职称晋升、待遇奖励和绩效评价等，这些都是真金白银。
话说回来，“多劳多得”，“帽子”人才贡献更多，赚得更多不是应该的吗？难道科研领域的顶尖群体不应该拥有收入很高吗？
在科研领域，顶尖如屠呦呦、袁隆平等科学家，他们的日薪、参加一次会议或报告的出场费用恐怕远远不及“日入208w”的顶流明星或网红们。当新一代小学生的“梦想”成了“当网红”而不再是“科学家”时，人们纷纷呼吁科研人应当享有更高收入。
图源 微信公众号
可见，问题不在于“薪酬标准”，而是“薪酬分配”。普通科研人，对顶尖、乃至优秀科研人赚得多没有意见，而是对大多“德不配位”的科研人赚得多有很大意见。
换句话说，就是帽子人才=真正的优秀人才吗？
要回答这个问题，就要想想周围有无类似的例子：某985副教授H，科研上手握十多篇高水平论文，如之前已有1项“青基”，教学评价上排名前6%。然而因研究方向未追热点、也没有抱团大佬团队。最终7年未拿到“面上”项目，晋升长聘正教授失败，面临转任长聘副教授就要所有成果“归0”再考核的“不公”条件，H最终离开学界。
很难不说，如H这样的青年教师不算是优秀人才。然而，没有“帽子”，就没有“未来”，层层考核下，被排除在未来成为领域顶尖学者的“潜力”范围之外。别说高收入，连饭碗都难保。
在笔者看来，我国科研领域存在评价体系单一、科研人员激励机制不健全以及贡献与收入“错配”的问题，亟需对症解决。在资源分配中，不少院校或科研单位过于强调“帽子”，更倾向于将机会和资源倾斜给已有“title”的人，忽视了大量没有头衔但具有极高创新潜力的人。最终“比帽子”现象导致了资源分配的固化，资源有限，许多高校不惜花高价引进“帽子”人才，同时挤占了普通教师的收入和科研资源。
再进一步说，“贫富差距过大”这样的分配失衡导致的后果，表象虽只是怨言越来越多，而更深的问题是：绝大多数科研人陷入“内卷”的恶性循环中，科研创造力被扼杀在摇篮里。学者追求等级化，科研成果表面化，终将一方面错配、浪费了财政资源，另一方面科研生态功利化也积重难返。
国际科技创新竞争日益加剧，而科研工作离不开团队合作。笔者认为，是时候缩小各层次科研人才的收入差距了，只有更加合理的薪酬分配制度，才能使优秀人才安心留下，并且使得团队各个部分成员皆能放下防备、全力发挥，才有助于产出更多重大原创性科研成果。
学术路漫漫，普通人攀爬学术阶梯，注定是一场充满不确定性的冒险……
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