论语的能量——492个独特视角深度解析《论语》的真谛；492个精彩绝妙历史故事点亮《论语》的智慧与能量；走近著名历史人物和事件，以史为鉴，温故而知新！
问：孟老师，上周Raju和家人来我们三土书院做客，他给您留下了什么样的印象呢？
答：Raju给我的第一个深刻印象是，这个年仅7岁的孩子，毫不吝啬对他人赞美和感谢，更重要的是，我们都能感受到，他的赞美和感谢是发自内心的，非常真诚，让人听了之后，觉得特别温暖。
问：对对对，第一天Raju全家到了书院以后，一边参观书院的环境和房间，一边赞叹，真诚地对我说：“我太喜欢你们的院子了，我真想天天住在这里呀！谢谢你给我们提供这么好的房间！”
答：是嘛！他参观的时候，我没在场，我在厨房做菜。我印象最深的是晚餐的时候，Raju吃了我做的菜之后，非常正式地对我说：“孟叔叔，你做的菜太好吃了！”我问他，哪一道菜好吃呢？他指着盘子回答说：“这个，这个，还有这个，每一道菜都好吃！谢谢孟叔叔给我做这么好吃的菜！”
仅仅当天晚餐期间，他就感谢了我好几次，夸得我厨艺成就感立马爆棚，连忙表态，未来几天我继续努力，给你做更好吃的菜！
问：嗯嗯，我当时也在场。
哎，对了，您怎么看Raju那么自然地赞美和感谢他人这件事呢？
答：嗯嗯，Raju的这种表现，说明他很自信，他内心非常满足，没有缺失感，所以他毫不吝啬。相反，如果一个人自己的内心没有得到满足，缺乏爱，他是很难真诚地赞美和感谢别人的。
问：哇，您这个太深刻了，真是这么回事，Raju内在很自足，像个小太阳！
答：那我们继续哈，Raju给我的第二个深刻印象。
Raju的身上，充满了阳光、大气和包容，我在他身上看不到任何忸怩和小气。
这一点太难得了，我给你讲一件事。
那天，我们在从双廊古镇返回大理港的游轮上，Raju闲着无趣，想找个人打扑克，他在姥姥家刚学会了一种扑克的玩法，叫414。我不太会打，平时我也不喜欢打扑克。当时Raju问我，孟叔叔，你能和我一起打414吗？我稍微迟疑了一下，还没等开口，这小家伙敏锐地察觉到了我的迟疑，随即补了一句：“孟叔叔，你不想打也没关系，没事的！”
我被这孩子的聪明和大气再次雷到了，对他说：“你希望孟叔叔陪你打吗！”
Raju很干脆地回答：“是的”。我接着说：“我愿意陪你打！”
他一听非常高兴，真臂高呼，YES！
问：嗯嗯，类似这样的事还发生过好几次。
答：是的，凡丁也给我讲过一件事，那天晚上，你带着他和凡丁在书房画画做手工。凡丁用染了一个书签，凡丁说她觉得自己染得不太喜欢。
Raju一看，我很喜欢，如果你不要了就送给我可以吗？
凡丁当时还是有些犹豫，Raju立刻补了一句，“你如果不愿意也没关系的，我也可以不要。”
问：嗯嗯，当时凡丁没有答应，但是，在Raju离开大理的前一天晚上，我们的凡丁同学还是把这个书签和其它礼物亲手包装成一个漂亮的礼盒。第二天早上送给了他。
答：是的，凡丁也很棒。第二天早上我也看到了，Raju打开礼盒看到那个书签的时候，甭提多开心了！
我继续分享哈，第三个印象。那天我们去崇圣寺游览，在纪念品商店里，我在稍远一点的地方看见Raju妈妈带着Raju和凡丁在挑选纪念品。
我走近的时候，Raju妈妈告诉我，她在给Raju和凡丁选纪念品，Raju在给他美国的同学和老师选纪念品。Raju妈妈还说，Raju几乎每到一个新的地方，都会想着给同学和老师带礼物回去。
我再次被雷到，这就是Raju给我留下的第三个深刻的印象，这孩子心里有爱，眼中有光。
问： Raju在书院，晚上临回房间休息前，经常会和我说晚安，说感谢。有时候还飞吻，或者拥抱，真是又礼貌，又温暖。
对了，孟老师，刚刚说到Raju送同学礼物很大方，跟您探讨一下，您说这是不是和他家里经济条件太好了有关系呢？
答：嗯，那我觉得还真不是，这不是家里钱多钱少的问题，而是有没有爱、愿不愿意分享的问题。
这也是我接下来想说的对Raju的另一个印象，他不但不因为家里条件好大手大脚，反而他很懂得节俭。
我听Raju妈妈和凡丁都跟我讲过，有一天在古城逛街时，因为今年是龙年，妈妈想买一条漂亮的小龙送给他当礼物，好像不到一百块钱。但Raju觉得很贵，还劝妈妈，太贵了，不买了吧，没关系的！
Raju妈妈还告诉我，他们在美国，身边很多孩子们的家庭都属于美国精英阶层。但是，孩子们上一餐没有吃完的剩饭剩菜，下一餐是要继续吃的，直到吃完为止。
如果你的小孩去同学家里做客，如果他有没吃完的饭菜，临走时，主人会直接给打包。你去接孩子的时候，会交给你，直接告诉你，这是你家孩子没吃完的饭菜，请你带回去。
问：嗯嗯，真是很值得我们学习。刚才您对Raju身上的闪光点总结得太好了，还有其他方面吗？
答：其实点点滴滴地还真挺多的，比如他很有礼貌啊，也很幽默有趣啊，很喜欢运动啊，这些优点在我们中国孩子中也倒是比较常见。
但是接下来这一点，是我一定要分享的。
问：哦，是什么呢？
答：第五点，不知道你有没有发现，Raju身上时刻保持着一种很强的好奇心和探索欲。
对所有孩子来说，甚至对我们成人来说，这一点都太重要了，我甚至认为是无价之宝。
你有没有发现，有一个很值得我们关注的现象。很多中国孩子，甚至包括我们自己，在婴幼儿时期，是无所顾忌的，对很多事情是很好奇很想探索的。但是稍微到了所谓的懂一点事之后，五六岁以后，七八九十岁，随着年龄增长，很多孩子对于新鲜事物似乎不感兴趣了，害怕尝试，害怕探索，害怕失败。他们似乎只感兴趣他们有把握的事情，他们能干好的事情。
我觉得，这真是一件令人担忧的事情。
问：您认为这背后的原因是什么呢？
答：我认为是应该是父母和学校导向的问题，是家长和老师们太在意结果导向了，他们不希望孩子犯错，甚至在剥夺孩子们试错和探索的机会。
你看哈，就连对孩子们的表扬，大部分的家长都是因为孩子完成得好才给孩子表扬，很少因为孩子愿意尝试和探索而表扬他；大部分表扬是对结果的表扬，不是对过程和精神的表扬。
这样的结果，势必造成孩子们不想犯错，不敢尝试。所以我说，这是一件令人担忧的事情。
我们回过头来说Raju，在Raju身上，我们看到了强烈的反差。
比如，那天我们带他在喜洲的匠志集体验大理古代造纸工艺，他在美国肯定是没有体验过的，他欣然接受，非常愿意尝试。
问：是的，我那天在三土书院带他和凡丁体验用中国没骨画的方法制作书签，他也是很愿意尝试的，没有怕做不好，在他身上看不到得失心。
答：我们经常看到，国内外那么多科学家、教育家、企业家一直在呼吁，请父母和老师一定要保护好孩子的好奇心和探索欲，但是我们的现实并不乐观。所以，这一点希望看到本期视频的爸爸妈妈们引起重视。
问：是的是的，这点确实太重要了，上面您分享的其它内容也都很重要。
孟老师，您觉Raju为什么可以成为Raju，背后的根本原因是什么呢？
答：对，这是最重要的问题。
有一天，我问Raju的妈妈。我说，“Raju这么棒，在他们学校里也是很突出的吗，还是他的同学们普遍素质都这么高？”
Raju妈妈说：“他们学校的孩子们基本都这样啊！”
当时Raju妈妈的回答，正是引发我做本期视频的原因。
随后，Raju妈妈给我讲了一件事。
有一天下午，Raju妈妈开车去接Raju放学，见到Raju有一侧脸受伤了，肿起来很高，看起来还挺重的。但是，Raju大大咧咧地，完全没当回事，只是告诉妈妈，白天运动时被学校的另一个同学不故意撞到了。Raju妈妈心疼儿子，问他疼不疼？Raju说，别担心，没事的。
这时候，一个看起来稍微大一点的孩子，走到车前，非常礼貌地问Raju妈妈：“您好，请问您是Raju的妈妈吗？”
Raju妈妈确认后，那个男孩说：“我一直在等您，非常抱歉，白天运动的时候，我不小心撞到了Raju，这件事我已经反复向Raju道歉了。但是还要当面向您道歉，非常抱歉，我不是故意的，希望您能谅解。”
男孩接着说，请您记一下我妈妈的联系方式，Raju后续有任何问题，请您和我妈妈联系，我们都完全承担责任。
问：哇，太有担当了，太敢于承担责任了！
答：Raju妈妈还给我讲了一件事，更是让我震动。
Raju的学校和所有美国学校一样，都特别重视体育，Raju也是一名非常棒的棒球队队员。
每次比赛开始前，教练都会带着队员们，跪下来进行祈祷。
问：祈祷的内容什么呢？
答：对了，这是关键。他们会祈祷每个人通过比赛提高自己的经验和技能，他们会祈祷比赛中所有队员不要受伤，他们会祈祷希望自己能够享受比赛的过程，他们也会祈祷希望父母和家人跟自己一起享受比赛和运动的快乐。
但是，他们从来不祈祷我们要赢这场比赛，也就是说的他们的祈祷与胜负输赢是无关的。
还有，当一旦有队员受伤倒地时，所有队友也都会围拢起来，单膝跪下来，集体向队友致敬，集体祈祷队友平安。
问：哇，我有了一种肃然起敬的感觉，今天话题的信息量太大了。关于中美教育差距的原因，您和Raju妈妈探讨出答案了吗？
答：是的，我们是有共同认识的。但是本期视频的信息量确实有点大，我们下一期继续分享。
下一期，我还要向大家介绍一位重量级人物，Raju的姥姥。Raju姥姥是Raju妈妈在中国的大家族的定盘星，一位85岁仍然健步如飞，腰背笔直，还能抬腿系鞋带，口才思维仍然一流的老人家，请大家点击小红心，点击关注，以免错过。
问：好的，今天视频结束之前，请您再给我们总结一下？
答：嗯嗯，这个今天必须有。
首先呢，非常感谢Raju妈妈，我的好朋友和全家光临大理三土书院，给我们带来了太多的喜悦和收获。
当然，我们要特别感谢我们本期视频的主角，Raju同学。
Raju同学，感谢你带给我们的一切，谢谢你，欢迎你明年再来三土书院！祝福你，祝福你的成长之路，一切顺利！
最后的最后，我想说：
中国父母，加油！
中国教育，加油！
中国文化，加油！
中国，加油！
谢谢大家！我们下期不见不散！
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《垚说论语》作者
