【散文】‖ 李泽田:读《送东阳马生序》的感想

文摘   文化   2024-11-15 08:01   天津  

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读《送东阳马生序》的感想  

              天津 李泽田                      

      《送东阳马生序》这篇文章作者是元末明初政治家、文学家宋濂,文题所说的东阳是地名,马生是太学生,本名是马君则。“序”是赠言。从文题看,是送给马君则的赠言。文章主要是叙述宋濂早年勤奋学习和虚心求教的经历,勉励青年人学习需专心致志,坚持不懈,才能有所成就。

      文章以第一人称首先叙写他“嗜学”(好读书),但因家贫“无从致(得到)书以观”。他是靠“每假借于藏书之家,手自笔录(自己抄写),计日以还”,到日子准还回去。即便到冬天寒冷,砚台结冰,手冻得难于屈伸,也想办法照样抄写,从不懈怠。抄好后跑着去还书,从来“不敢稍逾”。正因为这样,各藏书之家愿意借给他,他因此得以“遍观群书”。

       然后写他成年后需向老师求教的困难。他“尝趋(曾去)百里外,从乡之先达(德行学识高的前辈)执经(手执经书)叩问(躬身请教)。老师态度严肃,学员很多,有时因受到老师斥责学员也不敢再问,只能等到老师高兴时,才敢再问问题,这样他终于有了收获。

       然后接着写求教于老师,自己每次都是“负箧曳屣(背着书箱,拖着鞋子),行深山巨谷中。穷冬(深冬)烈风,大雪深数尺,足肤皲裂(干裂)而不知。至舍(学舍),四支(肢)僵劲(僵硬)不能动,媵人(侍者)持汤沃灌(用热水浇灌),以衾(被)拥覆,久而乃和(暖和)。寓(住在)逆旅(旅店迎接旅客),主人日再食(一天两顿饭),无鲜肥滋味之享”。此时对比着写“同舍生皆被(穿着)绮绣(华丽衣服),戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭(香囊),烨然(泛着光彩)若神人;余(我)则缊袍敝衣(旧破衣服)处其间,略(丝毫)无慕艳(艳羡)意”,只因为“以中(心中)有足乐者,不知口体之奉不若(不如)人也”。然后谦逊地说自己年老而“未有所成”,虽然“预(参与)君子之列”,有问题都来问我,不适当地闻名于四海,况且还有许多才学超过于我的。然后对比着说现今学于太学的诸生,条件是如何优越,读书、求教老师、生活待遇根本不用发愁,就这样仍然“业有不精、德有不成者”,那就不在于天生资质不好,而是他们心不像我那样专,不能怨别人!

      最后是他写本文原因,是因为大家都夸马生贤能,他回乡探亲前来看我时用他写的一篇很长的文章做见面礼,文章语言畅达,对谈时态度谦和,所以对他说了求学之难,作为对他的勉励。至于那些诋毁我是自夸际遇得意而在同乡前骄傲的人,是根本不了解我的为人!

      读《送东阳马生序》让我受激励,没有宋濂般艰难,学习当更加刻苦,不应稍有懈怠。


李泽田,今年95岁,中共党员,退休中学校长,高级政工师,爱好写作。










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