【澄江兰堂小学】学生作文2:综合训练

文化   文化   2024-11-21 08:09   广西  
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【澄江兰堂小学】学生作文2:综合训练




阅读,让我成长

/潘怡琪



作者简介:潘怡琪,女,12岁,澄江镇兰堂小学六年级2班学生。学习成绩优异,爱好广泛,善于表达,一直是班里的三好学生。


阅读,是我成长道路上的一盏明灯,它不仅为我打开了知识的大门,更让我在故事中不断地成长起来。


记得小时候,我是一个胆小怕事的孩子,遇到困难总是选择逃避。直到去年,我读到了《鲁滨逊漂流记》这本书。鲁滨逊在荒岛上的经历深深地震撼了我。他独自一人面对未知的困难和挑战,却从未放弃过希望和勇气。他的坚韧和毅力让我深受启发,我开始明白,只有勇敢面对困难,才能不断成长。


从那以后,我开始尝试去克服自己的恐惧和困难。在学习上,我不再害怕难题,而是勇于挑战,努力寻找解决问题的方法。在生活中,我也变得更加自信和勇敢,敢于尝试新事物,不再畏手畏脚。


阅读还让我学会了感恩和珍惜。在《小王子》这本书中,小王子与狐狸的友谊让我明白了“重要的东西只有用心才能看得清楚”的道理。我开始学会珍惜身边的人和事,感恩父母的养育之恩,感谢老师的教导之情,也学会了更加关心和理解他人。


此外,阅读还丰富了我的想象力和创造力。在《哈利·波特》系列中,我仿佛置身于一个神奇的魔法世界,与哈利一起经历各种冒险和挑战。这些故事激发了我的想象力,让我敢于想象未来,敢于追求自己的梦想。


总之,阅读让我成长为一个更加勇敢、自信、感恩和富有想象力的人。我相信,在未来的日子里,我会继续与书为伴,让阅读成为我人生道路上最宝贵的财富。


指导老师:银志禄


教师点评:小作者通过在阅读中的实际感受, 将自己的阅读感受和经历娓娓道来,为了表达“阅读,让我成长”这一中心,从阅读得到的启发并悟出道理、阅读学会了感恩和珍惜、阅读丰富了自己的想象力和创造力三个方面来选取材料。习作中心突出。




院子里的枇杷树

文/潘雨旋



作者简介:潘雨旋,女,12岁,澄江镇兰堂小学六年级2班学生 。喜欢运动,爱好阅读。学科成绩优异,多年被评为三好学生。


在我家的院子里,有一棵特别引人注目的枇杷树,它矗立在我家老屋的旁边,见证了我成长的点点滴滴,也承载了我对它深深的眷恋之情


这棵枇杷树高大挺拔,树干粗壮,枝繁叶茂。每到春天,它便绽放出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜,为整个院子增添了几分生机与活力。那些小花朵,就像是春天的使者,宣告着新的一年到来。


随着春天的脚步渐行渐远,枇杷树也迎来了它的果期。初夏时节,树上挂满了金黄色的枇杷果,它们圆滚滚的,皮薄肉厚,汁多味甜,让人垂涎欲滴。每当这个时候,我总是迫不及待地爬上树,挑选那些最饱满、最诱人的枇杷,摘下来与家人分享。那种甜蜜的滋味,至今仍然让我回味无穷。


除了它的花果之美,枇杷树还是我心中的避风港。小时候,每当遇到不开心的事情,我都会跑到枇杷树下,坐在树荫下,仰望那满树的绿叶和果实,感受着微风拂过脸颊的温柔。那一刻,所有的烦恼似乎都随着风飘散了,留下的只有内心的宁静与平和。


随着时间的流逝,今年,枇杷树不再开花结果,但它依然立在我家的院子里,我也逐渐长大,但每当看到那棵枇杷树,心中便充满了温暖与感动。它不仅是家乡的一道风景,更是我心中永远的寄托


院子里的枇杷树,用它那坚韧不拔的品格和无私奉献的精神,教会了我许多人生的道理。它让我明白,无论遇到多大的困难,都要像它一样,坚韧地生长,无私地奉献,用自己的方式去温暖他人,照亮前行的道路。


指导老师:银志禄


教师点评:这篇文章小作者描写了院子里枇杷树与自己结下“不解之缘”,语言优美,表达了作者对枇杷树的喜爱和赞美之情。




我为爷爷点赞

/韦昱帆


作者简介:韦昱帆,女,11岁,澄江镇兰堂小学六年级2班学生。兴趣广泛,爱好绘画,学科成绩优异,多年被评为三好学生和优秀学生干部。


在这个科技飞速发展的时代,我的爷爷,一位已经九十岁高龄的老人,却展现出了令人敬佩的学习能力和适应能力。最让我骄傲和感动的是,爷爷竟然学会了上网!


爷爷年轻时并没有接触过电脑和网络,但随着年龄的增长,他对这个新世界充满了好奇。每当看到我们年轻人用手机、电脑上网,他总是瞪大眼睛,充满好奇地询问这是什么、那是什么。为了满足爷爷的好奇心,也为了让他更好地与时代接轨,我决定教他上网。


起初,我担心爷爷会因为年龄大而学不会,但事实证明我的担心是多余的。爷爷的学习态度非常认真,他耐心地听我讲解每一个步骤,还不时地提出自己的问题和见解。经过一段时间的努力学习,爷爷终于掌握了上网的基本技能,能够熟练地浏览网页、看新闻、听音乐,甚至还能和朋友们在网上聊天。


爷爷学会上网后,他的生活变得更加丰富多彩。他可以通过网络了解国内外的时事新闻,开阔视野;也可以在网上找到一些老年人感兴趣的养生知识、健康讲座,更好地照顾自己的身体;更重要的是,爷爷通过网络与远方的亲朋好友保持联系,分享彼此的生活点滴,感受到了前所未有的亲情和温暖。


我为爷爷的学习能力和适应能力点赞!他用自己的行动证明了“活到老,学到老”的道理。爷爷的故事也激励着我不断前进,无论年龄多大,都要保持一颗好奇心和求知欲,勇于探索未知的世界。


指导老师:银志禄


教师点评:小作者通过自己教会一个九十多岁的爷爷学会了用手机上网的事,点明了“活到老,学到老”的道理。同时也激发了“年轻人更应该好好学习”的斗志。文笔意味深长,值得点赞。



一次体验活动

/蒙艳雲



作者简介:蒙艳雲,都安瑶族自治县澄江镇兰堂小学六年级学生。一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体。


我吃过许多美食,有入口即化的冰激凌,香甜丝滑的蛋糕、酸酸甜甜的西红柿炒蛋,绵密的棉花糖。每次我都沉醉其中,体验着食物在舌尖上走动的感觉。


记得以前,我非常喜欢吃家里的菜。看着妈妈一手拿菜,一手持刀,菜刀的利刃轻轻地划在菜上,轻快地行走于青菜之间,菜下锅后,看着沸腾的水,我陶醉了。吃着冷热适中、嫩滑爽口的油麦菜,我不禁想要自己亲手动刀切菜,做出一桌美味佳肴。


一次,妈妈和爸爸都不在家,我想为大家做菜。想着,我十分兴奋。以前总是看妈妈做菜,该有的配料一样没有少。我看了炒土豆丝的视频,心想:其实也没这么难嘛。我拿起一个土豆,把表面的土洗干净,拿起台上的削皮刀小心地削着,太用力了怕削下很多“肉”,用很小的力气怕削不干净。然后开始切丝,切丝时小心刀!因为这是我第一次切土豆丝,所以大小参差不齐。再然后用清水洗两遍,把土豆本身的淀粉洗干净;我把锅洗干净,倒入适当的水,等水开了放进洗好的土豆丝这一步叫焯水,过个510分钟把土豆捞出,把锅中的水倒掉,把事先准备好的葱花切了,锅黑倒油,把葱放进锅,翻炒、煎香一气呵成。我再次拿起土豆丝倒入锅中,当我要翻炒时发现了锅铲上的水滴,我想起妈妈说过热油遇到水会发生爆炸,我赶紧把水擦干。接着我放盐、鸡精、酱油,酱油要倒放在锅周边。土豆丝在翻炒下来回穿梭,一会儿跳到锅的这边,一会儿跳到锅的那边,好像给人们展示它们优美的舞姿。我见炒得差不多就拿来了盘子,我做的美味佳肴成了!


我赶紧把土豆丝拿到桌上,我的头上有一层细密的针。“做什么事把你累成这样?”我寻声望去,是妈妈回来了,我开心地说:“妈妈,我为你做了一盘土豆丝,让你尝尝。”“真的吗,让我来尝一尝吧。”妈妈说着去拿起筷子尝了一口“哇,你第一次做就可以很好吃,你以后多锻炼,我相信你可以做得更好吃!”我开心地笑了,自从这件事开始,我就知道了妈妈做菜有多不容易。


人生就像美食的五味,只有品尝到这些不同的滋味,才能成长。亲自实践,亲自体验不仅能给我们带来快乐,还能让我们感受生活的美好。


指导教师:潘英飞


教师点评:该文作者把自己亲身实践经历的事进行叙述,写清楚自己学习炒土豆丝的过程和体验,真情实感,有感染力,表述清晰,记叙详实,融情于文,突出母女之爱和感恩之情。




旅行让生活更美好

/唐思莹



作者简介:唐思莹,都安瑶族自治县澄江镇兰堂小学六年级学生。活泼机灵,兴趣广泛,严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感的孩子。


旅行,可以让你我的心灵更加美好,让紧张的情绪放松一下。


清早,太阳从地平线上缓缓地爬上天空,鸟儿刚刚起床。我们一家人早早起床,收拾一下行李,开车出发了。


就这样,我们开车到了南宁人民公园,爸爸说先在南宁玩一会儿。我们漫步在南宁公园,这里树木参天,枝繁叶茂,空气清新。我去了一个著名的打卡点——石拱桥,石拱桥看样子长约4米,高约2米,石拱桥的地板有点奇特,居然是十二生肖,要不是我仔细观察还发现不了。从石拱桥上看湖水,清清的水面倒映着蓝天白云,偶尔有几只鲤鱼在水下游着。眺望远处,青翠的山倒映在清澈的湖水里,蓝天,白云,构成了一幅美丽的画卷,让我流连忘返。


出了南宁,我更加的兴奋,因为我很快就要看到美丽的大海了,那样子的话,我将会成为我们班第一个看到大海的人,想想就让人激动不已。


我们开车到了北海。海风轻轻拂过我的脸庞,带着一点点咸味和凉爽,让人瞬间忘记了夏日的炎热。海浪一波接一波地拍打着沙滩,发出“哗哗”的声音,就像是大海在欢快地歌唱。我脱下鞋子,脚丫子一踩进柔软的沙滩,就像是踩在了云朵上,既温暖又舒适。沙滩上,五彩斑斓的贝壳散落一地,有的像扇子,有的像蜗牛壳,还有的像小小的船儿,我兴奋地捡个不停,想要把这份来自大海的礼物带回家。不远处,几个小朋友正在堆沙堡,他们的笑声和海浪声交织在一起,构成了一曲美妙的夏日乐章。


太阳公公快下班了,太阳给天边织上了橙红色的霞光,让海边的景色更加美丽。我被这么美的景色给震惊了。这景色美得像画,美得像衣服上的流苏。我玩了一.整天,十分开心。


人生就像一场旅行,不必在乎那些烦心事,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行。


指导教师:潘英飞


教师点评:这篇习作内容紧扣题目,明确以旅行中看到的美景和自己的感受为主线,通过细腻的笔触展现了南宁人民公园和广西北海公园的魅力,结尾升华主题——旅行让生活更美好。




推荐人简介:黄雅慧,壮族,现任都安瑶族自治县澄江镇兰堂小学教师,中小学副高级教师。以爱育心,以智启智,佐学生成长之路,佑童年梦想飞扬。


· 新书推介·



公告:都安作家群小说集《依山而上》收录了都安县12位作家的小说,他们是凡一平、李约热、红日、韦俊海、翔虹、周龙、韦禹薇、黄伟、韦云海、陈昌恒、韦绍新、郭丽莎等,《民族文学》原主编石一宁作序,由漓江出版社出版,韦云海主编。此书33.7万字,468页,定价66元,目前在都安县新华书店有售,书上已经设计有作者签名,欢迎大家到都安县新华书店选购,网上购买可以加微信yhjs6789联系订购,感谢支持!

 







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