一个孩子最难跨越的坎,不是成绩差。。。

文摘   2024-11-18 12:00   德国  

这是了不起的点点霞第26期分享

你好,我是自我觉察中获得力量、持续自我激励型选手起名为“了不起的点点霞”。

长期关注并实践“普通人何以在这个时代通过持续成长改变命运”的话题,致力于输出个人成长方法论。

希望我的写作、我在成长中捕捉到的信息,带给你一点点启发。


说句扎心的话,很多老师、父母都是不够格的。

只盯着结果看,却从没有想过自己能为孩子实实在在做些什么。

除了极其抽象地说好好学习,倒是告诉孩子怎么好好学啊!!!告诉学的方法啊!

孩子成绩不好,除了发卷子的时候充满恶意地鄙夷孩子,倒是正向鼓励孩子一下,给孩子说说问题在哪里啊!

家长、老师但凡走心一点、对孩子们提供实打实的帮助,孩子也不会对自己完全绝望。

孩子成绩差不是最难跨越的坎,最难跨越的是没有人真正手把手地教孩子如何从不会到会、如何一步一步克服困难,如何做心理建设,如何有技巧性地解决问题。

怎么做?

01 心理建设

很多孩子难以接受当下的成绩差。甚至包括家长。

家长、老师应该耐心引导孩子,让ta明白:现在成绩差,是因为过去的某一环没有学好。

现在的成绩差,不代表以后成绩也会差。

只要加倍努力,掌握方法、把短板补齐,就会有机会让成绩变好。

好是一个由 不好 到好 的过程。

会也是经由 不会 才到会 的过程。

好的结果都要经历过一个奔向好结果的过程。

就好比摘取树上的果子,不也得有一个伸手摘的过程么。

以一种成长性的思维去看待、鼓励孩子。而不是唉声叹气、嫌弃的心态、落井下石的态度去唾弃一个不知道如何成长的孩子。


02真心地鼓励、提供方法

在上述认识的基础上,鼓励孩子不要放弃。

如果有条件,陪着孩子一起解决一些困难。在这个过程中教会孩子面对困难的方法。

因为初次面对困难的时候,孩子也很苦恼。弱小如tata根本不知道如何应对;这个时候需要有人帮扶孩子。帮扶孩子找到解决问题的方法。重要的事情说三遍!!!帮助、帮助、帮助。

等孩子掌握了这种应对困难的方法之后,就变得勇敢了,就能独自面对难题了。

一个小宝宝刚开始学习走路的时候,都是需要有人保护、有人帮助的。妈妈满脸爱意地在前面鼓励,来、来、找妈妈来。

我们在养育小宝宝的时候,对这种自然成长是极其乐于提供帮助和鼓励的话语的。

为什么在帮扶一个青少年的时候,表现得如此无知和冷漠呢???

帮助孩子掌握学习英语的方法、学习数学等各科的方法。

这对科任老师的教学思维、教学热情都很有要求。


家长实在碍于知识局限、时间不够等客观原因,那么请切实地做到鼓励孩子自己去弄懂。

弄懂一个问题的方法有很多,鼓励孩子去问同学、问老师,鼓励孩子拆解答案。我妈在这点上做得很好——从来都是说着一口浓重的山西方言:别人能xi(学)会的,mi xi(我孩)也能会。

尤其对于高中生,鼓励孩子高中要更用心地去学,要沉下心去学。跟初中、小学那种捎带学就能学好的时候不一样了。

鼓励孩子就是因为不会才去上学,会的话不是不用去上学了么。

鼓励孩子勇敢地对待自己遇到的难题、遇到的问题。

比如解析答案,看看自己哪个环节没学透,补起来。

鼓励孩子带着那股子奋斗的劲,脚踏实地地把遇到的问题解决了。

哪环不会、哪个知识点不会都搞懂了,一个一个地把自己的短板补齐。

这个过程尽管痛苦,但是看着自己一天一天解决了很多的小难题、补齐了一些不会的点,这就是收获和进步。

怎么说呢?

就是家长、老师在教育这件事情上,应该教会孩子看待自己遇到的问题,教会孩子处理自己的情绪,教会孩子直面困难。

攻克一个一个的难关需要很多勇气,过程也会痛苦;而放弃就很简单。

但是攻克一个一个的难关会有很多收获,这个收获简单说来,是一个更好的分数;更重要的是通过攻克难关,让孩子明白,这就是一个成长的过程、不断挑战自我的过程。

每多坚持一步,就把那些更先放弃的人比下去了。

说起来有点残酷,但人的一生都是这个道理。

感谢你的好奇心,让你看到这里。

如果觉得有用,请把我介绍给你的朋友、亲人。介绍我这样一个上进的人给他们,不算营销。我想为他们带去一点思考。

注:本公号的所有开篇配图来自网络。



了不起的点点霞
起点很低持续成长:从山村放养娃到大学老师;关注个人心灵、职业成长,长期研究并践行“普通人如何通过持续成长改变命运”,致力于输出个人成长方法论;要做一个有用之人。
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