教育家陈鹤琴先生曾指出：“大自然与大社会，宛如一本本生动的教材，孩子们在这片广袤的天地里，能够自由地汲取无尽的智慧与经验。”深受这一理念的启发，大班的老师们用心策划了一场意义深远的播秧活动。活动中，小朋友们兴致勃勃地化身为“小农夫”，在春日的阳光下，他们挥洒汗水，共同开展了一场别开生面的春耕体验。
在邻水实验幼儿园的教室里，一场关于秧苗的讨论悄然展开。
孩子们围坐在一起，认真地探讨着。
什么是插秧？
秧苗是如何来的呢？
秧苗长大以后会变成什么？
我们没有秧苗怎么办？
我们要有钱才能买秧苗！
我们怎样才能挣到钱？
“我们没有钱怎么办？”这个问题让孩子们陷入了短暂的沉思。但很快，他们便找到了一个解决方案——收集废品来卖钱买秧苗。
这个主意一经提出，便得到了大家的热烈响应。孩子们纷纷表示，要把自己家里的废旧报纸、塑料瓶等物品收集起来，为秧苗筹集资金。
瞧！孩子们在努力收集废品！
当家里的废品已经卖空时，他们在周末的时候甚至到公园，体育场等公共场所去捡瓶子，得到废品的同时也保护了环境。
每周末都是我们约定的卖废品日，看，孩子们提着大包小包来到了回收的地方。
当那些曾经被遗忘在角落的废品变成了手中珍贵的一两块钱，孩子们的眼中闪耀着前所未有的光芒。
他们仿佛看到了自己亲手种下的秧苗在阳光下茁壮成长，感受到了从劳动中收获的喜悦与成就感。
孩子们经过一个月的努力，终于通过收集废品筹集到了足够的资金。
感知、认识水稻，了解水稻的生长过程和环境。
为了让孩子们对插秧有更多的了解及更浓厚的兴趣，老师给孩子们讲述袁隆平爷爷的故事，了解水稻的发展史。
初夏秧苗绿，秧插正当时。
孩子们虽然还未出发，但已经开始期待收获季节的到来，能像他们的作品一样，长出满满的水稻。
老师正在给我们讲解水稻种植的步骤呢！
原来水稻需要非常松软的泥土和足够的水。
“我们要去插秧啦！”
阳光明媚，真是开心的一天呀！坐上校车出发啦！
啦啦啦，啦啦啦，走在乡间的小路上。
瞧！孩子们的自理能力还不错吧！自己就能换上水裤，动作麻利着呢！
孩子们穿好防水裤，整装待发。
你可别小瞧我们！我们的插秧舞跳的可好了！
瞧！孩子们瞪大双眼，好奇地盯着那一片片嫩绿欲滴的秧苗，眼神中满是惊喜与期待。
我们穿上装备跳进稻田里，用脚啪嗒啪嗒用力地踩泥！
哇！稻田里的泥真的好松软呀！
瞧！孩子们握着小小的秧苗，小心翼翼地走到稻田里，插下小秧苗，新鲜又好玩。
在老师和家长志愿者耐心的指导下，宝贝们像小农夫一样，认真地将秧苗插进田里。他们的动作虽然还有些生疏和笨拙，但那专注的神情却让人忍俊不禁。
面对脚下未知的“陷阱”，虽然略微有点紧张感，但看到绿油油的小秧苗和水汪汪的稻田，孩子们依旧一步一个踉跄地在田里体验插秧。
在插秧的过程中，宝贝们感受着土地的温暖，也体会到了农民伯伯劳作的艰辛。他们时而欢笑，时而低语，稻田里洋溢着欢乐的笑声和童真的话语。
老师快看看我的小泥手和小泥脚~
看似简单的插秧动作却让孩子们深深体会到劳动的不易，更明白“粒粒皆辛苦”的深意。
洗刷刷，洗刷刷！
排队清洗咯！洗洗干净还是美丽，帅气的小朋友。
带着期待而来，带着喜悦而归。回到教室之后，孩子们议论纷纷...
我觉得田里有一点深，踩一脚就陷下去了。
泥巴很黏，走起路来很费劲。
锄禾日当午、汗滴禾下土，插秧是很辛苦的。
水稻由一颗秧苗变成我们吃的米饭需要很长的时间。
米饭来之不易，我们要珍惜粮食，平常要光盘行动。
在这次特别的插秧体验中，孩子们亲近自然，感受着大地的温暖。他们亲手将秧苗插进土地，体验着劳作的艰辛与快乐。这不仅让孩子们懂得了珍惜每一粒粮食，更让他们学会了尊重劳动人民的辛勤付出。这必将成为他们成长道路上一段无比珍贵、难以忘怀的美好回忆！
END
文稿 | 熊凡瑶 邹佳宏
编辑 | 胡运姣
审校 | 万惠
策划 | 吴淼
审签 | 冯琼莲
