今天有位公众号粉丝小伙伴向我反映说，看完书当时觉得对自己有触动，可是过段时间就忘了。
并问我：阅读某一本书后，到底对我产生了怎样在影响？TA 在看完书觉得读书用处不大，想看看其他人阅读后会有什么改变，到底别人和 TA 阅读有什么不同。当时所谈论的是《认知觉醒》和《高效能人士的七个习惯》这两本书。我以《高效能人士的七个习惯》这本书为例，分享了阅读这本书后对我产生的影响。之前我也和大多人一样，遇到困难时，习惯性地给自己找借口。例如别人之所以做得好，那是因为人家是985院校毕业的，人家学历是博士，人家有资源......可是在阅读了《高效能人士的七个习惯》这本书后，七个习惯中的习惯一（积极主动）对我产生了极大的影响。习惯一（积极主动）所谈的是人类终极的自由，即无论在任何境况下，我们都有选择自己态度的自由，都有选择如何应对的自由。史蒂芬·柯维提出高效能人士的第一个习惯——积极主动，主要受到了《活出生命的意义》一书作者弗兰克尔事迹的深刻启发。弗兰克尔是一个心理医生，他被德国纳粹抓进了奥斯维辛集中营，他的好几个亲人都在集中营中遇难。弗兰克尔发现，即使在如此险恶的境况下，即使纳粹剥夺了他的一切，但他却具有选择如何应对的自由，这种选择的自由是任何人无法剥夺的。即便在集中营中，每日都笼罩在可能饿死的阴影之下，那些“狱友”们依然能够共同编造关于食物的笑话，展现出他们在极端困境中依然保有选择态度与心态的自由。即使每天面临着生死，弗兰克尔还能在心中想象着自己有一天从集中营出来后，向大家讲述这里所发生的一切，这份想象是他心灵的自由之光。甚至，有些即将被拉出去行刑的人，却还能选择去原谅那些年轻的侩子手。他们可以选择仇恨，当然也可以选择宽恕（他们认为这些侩子手只是执行命令的年轻人）。这本书给了我们极大的力量，它告诉我们：即使在面临生死之时，我们仍然有选择如何去应对的自由。我们在生活中所遇到的那些困难，和弗兰克尔在集中营中随时面临生死的处境相比，又算得了什么呢？对于这样的一本好书，许多人也就读读而已，然后就急忙去阅读下一本。而我不但认真阅读了，而且我每天还在认真写文章，把书中学到的知识应用于每天的文章中。例如，七个习惯中的习惯一（积极主动），我在公众号文章中提到过几十次。在文章中每提到一次，就相当于从自己的记忆中做一次提取，当提取的次数越多，掌握得当然就越牢固。相反，我们持续不断地阅读，这是输入，和输入相比，提取练习对于记忆的效果要好很多。另外，通过阅读《高效能人士的七个习惯》，我了解到高效能人士倾向于将时间投入于第三象限的事务——即那些重要但不紧急的事务。受此启发，我时常审视自己的业余时间分配，思考是否把更多的时间投入到第三象限的任务上，例如阅读、学习、写作、运动、做计划等。因此同样是阅读一本书，有的人看看也就过去了，而有些人则进行大量的相关文章输出，记忆的效果必然不同。另外，我也把学到的知识应用于实践中，从而对自己的生活、工作产生实际的改变。例如，目前经济环境差是大家的普遍共识，大多人以此为借口选择了躺平，认为各行各业都不景气，大家情况都一样。他们对自己的不作为进行合理化，于是也就心安理得地躺平了。其实，我们不需要被动接受，我们完全可以主动选择自己的应对态度，这就是高效能人士的第一个习惯---积极主动。例如我们选择用好业余时间，持续学习所在行业专业知识，学习其他技能，开始阅读、写作，探索第二职业等。对我来说，我选择在业余时间运营自己的公众号，这不但能够提高自己的抗风险能力，也是在探索未来的道路。而且，对我来说，运营公众号是属于第三象限内的任务，即重要但不紧急的任务。众所周知，在学习的过程中，阅读是最容易的，但也只是学习的第一个阶段。阅读后如果没有输出，没有内化，没有实践，即使是再好的书，也不会对自己产生改变。许多人之所以阅读后记不住，也没有发生改变，一个重要的原因就是：他们只是为了阅读而阅读，阅读完也就结束了，然后急急忙忙开始读下一本。而我之所以在阅读后能记住许多知识，是因为我不但阅读了，而且还把知识应用到实践中。例如，我写了好几百篇文章，在文章中经常引用对自己产生触动的知识，我还把学到的知识应用于工作、生活中。许多小伙们在阅读时，太过于看重阅读量。以至于读了许多书，但生活依然没有改变。根据 “阅读量<思考量<行动量< 改变量” 这个公式的含义，我们在阅读过程中，只有一小部分去思考了。大多人把输入量作为最终的学习目标，但其实输入量是最不重要的，而输入后的思考、行动以及因此带来的改变才是最重要的。所以，我们仅仅阅读是远远不够的，应该花更多时间在阅读后的思考、行动上，这样才能带来真正的改变。
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靠自学能力逆袭，自考专科、本科，并拿到学士学位，在微信读书阅读130多本书，在帆书听书 300 多本，写作 500多天。
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