姚明担任中国篮协主席期间提倡体教结合。但这在中国行不通。中国人口太多了。在人口如此多的情况下，国家一定会先强调公平。公平自然是教育公平。具体来说就是高考。很多人会把学生没有创造力归结为应试教育。但考试是需要思维能力的。你要想考高分，必须得有非常灵活的思维。像很多学习成绩好的人会说，你需要知道出题人在想什么。在这种情况下，考试培养出来的人在各行各业都是适用的。因为不管你是哪个行业，哪怕你是工地上搬砖的，这种逻辑思维能力都是需要的。很多人认为体力活不需要动脑子。但这显然是一个误区。体力活是需要技巧的。也就是人们常说的巧劲。从不同的身体部位发力最后达成的效果是不一样的。因此，即便是体力活，也依然需要动脑子。享乐是拒绝思考的。拒绝思考的背后是无知。但还有另一种无知。那就是老子说的无为。老子的无为在精神分析中的精确对应是分析家的无知。但分析家的无知不是拒绝知道。而是保持未知。不说自己已经掌握了。这就是我们的工作。我们所做的无非是一种变换。人还是那个人，但事情变了。重要的不是抵达正确。这本身就是幻想。我们的提法是重新组织错误。因为错误无处不在。这就是拉康在说不上当受骗者犯了错时所要表达的。齐泽克说哲学的任务是纠正问题。而不是解决问题。做分析其实并不是一个穿越幻想的过程。而是一个呈现幻想的过程。甚至是一个构建幻想的过程。直接面对是不可能的。需要以另一种方式面对。那就是先模拟一个障碍。或者说重复。把自己逃避的方式完整地呈现出来。这就是解决问题的方式。绝对不是照猫画虎。这就是为什么效仿西方实行体教结合注定会失败。所有的模仿都会失败。模仿别人的时候，你把自己放在什么位置呢？应该把自己放在什么位置？把自己当作实验场。勇于尝试新事物。但这并不意味着朝三暮四。这实际上是从一而终。因为要想做到忠诚，就得放弃形式。体教结合的核心是什么？自然是学生可以多一个选择。但在中国就演变成了通过走体育这条路上一个好大学。再加上学校的训练无法系统，所以即便是有天赋的学生，也无法得到应有的训练。光学表面，只会适得其反。真正的模仿是一种背叛。苏联实行的制度并不是社会主义。而是国家资本主义。真正的社会主义必须建立在资本主义的基础上。建设社会主义绝不是废除资本主义。因此我们应该向往一种没有爱的婚姻。与人建立关系并不是进入一个新世界。而是把旧有的东西放进这个所谓的新世界当中。让问题浮现。然后以一种更优雅的方式表达问题。让问题以一种新的面貌出现。根除问题是不可能的。
