浅尝模仿,迷之尴尬

文摘   2024-09-26 23:35   四川  
祖庆老师说“精批临摹法”,是提升写作水平的一条捷径。如果认真跟着祖庆老师的精批细改,认真复盘,临摹精批,只要坚持10篇,写作一定会有飞跃。
跟定一个导师,跟导师同文异评,也是很好的方法。也就是在导师预约某篇文章,发布评语之前,你自己先评一下。等到导师时发出来,你再对照自己。这叫同文异评。10天,跟一个导师。这样,40天,就跟了4个导师。这方法很牛哦!

文章幸运地被点评后,尝试修改,总有“当局者迷”的挫败感。拜学别人的文章是否会“旁观者清”呢?

今天斗胆一试,“赤手空拳”总归不行,研读秘籍是第一步。秘籍是何物?那便是祖庆老师精批的文章。截至今日,群里已经推送五篇。《公众号被人取关,我的心如过山车》《一棵树的命运》《韭菜饼》《幻野之境,寻我之旅——我读汤汤童话〈空空空〉》《全然接纳:让“问题孩子”成为我们的“生命导师”》。

五篇文章,分属不同的板块,猜想这应该是祖庆老师智慧的有意为之。写作营的小伙伴拥有了五个写作指南,这样的福利,谁不想拥有呢?

对祖庆老师的精评做了横向和纵向的研究,有一些惊喜的小发现。

一、巧取题目为首要。题目取得好,就成功了一小半。

二、语言表达的流畅与准确,是对文字和写作最大的尊重。写完文后多读几遍,把自己当做读者,再去思考语言的表述,可减少错误。

三、写作中内容的层次感很有考究,这是体现写作者思维的线条。

四、文章为何而写,心中要明了。如此,文字表意才能更聚焦。如何表情达意,这得多向名家、大师学习。

研究之余,最让我感动的还是祖庆老师对于文章的赤诚之心,对于文字的呵护。当然,更多的还有对作者的爱护,字里行间全是真情流露,掏心窝的话,和才学的倾囊相授。
琢磨了许久,开始动工。先把互评小组内小伙伴的文章读了三遍,无从下手的尴尬,让我再一次研读秘籍。此时,时间已经过去近两小时,心里有些慌乱。

硬着头皮动手,题目处就有了疑惑。可是,说不清道不明,有只可意会不可言传之感。只好暂且搁置,先从文章内容下手。

文章不算长,用时近三小时,才算勉强收尾。内心的煎熬程度,已经无法用言语表达一二,暂且留白。究其原因,还是自身读写的稚嫩与浅薄。

读写之路,实在难走,但我依然想尝试着慢慢走。

第一次以这样的方式,走进一篇文章。每一个字,每一句话,甚至是标点符号都得思量再三。内心深处是小心翼翼,生怕哪里出了纰漏。我知道,这样的不确定,其实是我对文字表达的不确定。

浅尝模仿,除了收获尴尬,更多是对自己更深刻地认识。上一期写作营,让我明白写作中应该做减法。大道至简,是智慧,亦是释然。想面面俱到,反倒会面面不到。

明白是认知层面,实践是行为层面。潜心进修,勤学不辍,才能架起认知和实践之间的这座桥梁。

祖庆老师和其他导师的高屋建瓴,除了叹服,就是膜拜。只是,总还是要做些什么,看客终是落得空留遗憾。

祖庆老师说,不听课,不写作,不看点评,就是来给谷里书院做慈善的。谷里不欢迎慈善家,欢迎行动家。

且把善心收起,用行动赋能!时光匆匆,40天,究竟会带给我怎样的礼物,我期待着!

附:批注文章


后记:对比了瓜瓜老师的精彩点评,更是明了我的出发点和落脚之处的欠缺。又是一次降维打击,不过,这样的打击居然让我有些小欢喜,因为我又跨出了新的一步。
原文链接:江布拉克,你来了吗?



芸霜
从春花秋月,走到夏雨冬雪。从塞北羌笛,读到又绿江南。我折柳做笛,采荷为韵,枫江渔火,雪舞陌上。素来喜欢将走过的山山水水折叠成一场倾城素念。寻一方长亭,看古道边,谁的等待恰逢花开,谁的无言凉了秋水。待春风又暖一重,哒哒的马蹄,是否会不期而至。