丁丁按:
拿到丁慈矿老师的《21天贯通小古文》,真的惊艳!慢工出精品,慈矿老师花了几年心血编著的这套以笑话为主题的小古文,让孩子们开心学文言,值得一读。
小古文类的书籍市场上多达数百种,家长和老师在给孩子选择购买小古文的时候也多是盲目跟风、人云亦云。真要追问其选择的理由,往往也是语焉不详。
今天,给大家介绍一套新书——《21天贯通小古文》。这套书出版社4月份就印刷好了,一直未开售,而是在全国范围内邀请了诸多专家、一线教师、小读者进行试读体验,十多位语文名师出镜推荐。那么这套适合1-6年级学生作为课外文言读物的 《21天贯通小古文》,到底好在哪里呢?
这套书的作者是全国语文名师丁慈矿,他是上海的一线教师,是深耕于传统语文教育教材领域的研究者,还是《小学对课》《小学生汪曾祺读本》《小学文言启蒙》《给现代孩子的声律启蒙》等多部口碑、畅销文言类作品的作者,也是视频里特级名师们口中赞不绝口的才子、学问家、读书人……
他的职业经历和个人素养让这套书不但专业,而且非常符合小学生文言启蒙的需求,符合儿童心理,给这套书打上了“有趣、有料、有文化”的标签。
多数人不喜欢读古文无非是因为它的枯燥,这也许是因为我们上学时接触比较多的古文素材是古诗词和“经史子集”中属于“经”和“史”的文章,阳春白雪,着实有点“高冷”。
古人也是人,和我们一样有喜怒哀乐,也很有幽默感。早在三国时期,邯郸淳就写出了我国第一部笑话书《笑林》,此后历朝历代都有笑话专集。很多笑话同时也是寓言,古人经常用将幽默故事的方式向别人提出批评和意见,故事讲完,双方会心一笑,既达到了进谏的目的,还不伤和气。所以,好的笑话不但让人读了心情愉悦,还能引发深刻的思考。
《21天贯通小古文》中,一共收录了108篇古代笑话名篇,读起来令人忍俊不禁又思绪绵绵。比如这篇《争雁》,写的是两兄弟看到天上有大雁飞过,就想把它射下来美餐一顿,却因烤着吃还是煮着吃发生了争执,等吵完了架,大雁早就没影了。刚看完时,我们会嘲笑这兄弟两个实在不聪明,可是现实生活中,很多争端不都是这样吗,双方为争吵而争吵,对解决问题却毫无帮助。
《21天贯通小古文》共3册,总计108则小古文。这些选文来自几十种经典古籍,包括《世说新语》《古今谭概》《东坡志林》等,经过作者的精挑细选,拒绝低级趣味,每一篇都既有笑料,又有内涵。
刚接触新事物时,往往忌讳“贪多求快”。孩子学习文言文也是一样,如果一开始就跟艰深的长文死磕,学习古文的热情就会被扼杀在摇篮里,更别说到初中要面临更大的应试压力了。这套书中的小古文都短小精悍,多则一百来字,少则几十字,就能把一个笑话故事讲得活灵活现,不但不会劝退初学者,反而让孩子越读越有劲儿。读着读着,就和古人亲近了,再也不会一看到古文就摇头了。真应了书上的一句话:笑着笑着就懂了,学着学着就会了。
心理学研究指出,一个新习惯或理念的形成与巩固,至少需要21天,这就是“21天定律”。
这套书每册7个单元,共21个单元,每个单元都有一个主题。比如“懒鬼的奇遇”讲的是古代一些“懒癌”重症患者的“光荣事迹”; “有点呆,有点萌”向读者展示了古人呆得可爱的一面;“一群吝啬鬼”则讽刺了那些“铁公鸡”们异于常人的脑回路,为了省下一点小钱,多荒唐的事都做得出来……
内卷时代,谁都拒绝不了一份好心情。无论是孩子自己读,还是亲子共读,每天读一个单元,不过五六则短文,不但能收获一份好心情,还能通过持续稳定的古文输入,逐渐适应阅读古文,并积累一些文言特有的词汇和表达方式,越读越轻松,越读越顺畅。
如果说高质量的小古文是这套书的“主食”,那么这套书丰富多样的“料”则保证了它营养齐全。为了帮助读者清楚阅读障碍,难字注音、重点字词注释自然是少不了的标配,更重要的是,每则小古文后都有“笑得好”和“想得美”两个拓展版块。
“笑得好”主要起到翻译原文、帮助读者理解笑点的作用,经过作者丁慈矿老师的严谨翻译和生动阐释,既准确又有意思。
“想得美”则是丁老师对古文背后的文言常识、历史知识的解读,或者邀请小读者联系实际进行思考。比如《僭称呼》这一则小古文,讲的是一家子“戏精”的搞笑言行。丁老师在“笑得好”中翻译原文之后,又在“想得美”中告诉了读者,为什么在古代,自导自演“宫廷大戏”是一件危险的事,还鼓励小读者把这则笑话朗读、表演出来,把知识和快乐分享给小伙伴。
读完这一则笑话,小读者不但能积累不少文言文中关于“称呼”的词汇,还能收获有关古代等级制度的历史知识。像这样的优质选文和精巧设计,这套书中还有很多。
每个单元的末尾,还有“指南针”和“点金指”两个更“干”的干货版块。每一个“指南针”详解一个适合小学阶段学习的文言常识。比如:什么叫“句读”;古人为什么要“避讳”,又有哪些“避讳”的说法;“说”这个动作在文言中有哪些表达方法……可见,这套书所针对的不是“必考”“必背”篇目,而是文言文本身的规则。就像学外语要学习语法一样,基本规则搞懂了,文字再怎么变化也逃不出我们的手掌心。这就是“授人以鱼不如授人以渔”。
“点金指”是读者自主练习的版块。古人写文章是不断句、不分段的,需要读者一边读,一边自己标注停顿的位置,练习一段时间后,对古文的韵律和节奏就会有直接的体会。小读者可以亲身体会古代小书童的感觉,做一做这门古代孩子的必修课。这一版块的设置,在市面上的其他小古文童书中可是不常见的哦。
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本套书共21个单元,读完一个单元后,别忘了用套装中附赠的价值15元的《21天小古文打卡计划》检验一下学习成果,记录学习成就。这也能让孩子的学习更有规划,更有成就感。这是出版社为这套书特意定制的,不是那种随变打发人的草稿纸,拿到手就知道多值了。
两套超值音视频配套资源,随时随地想笑就笑。除了实体书,作者还亲自献声,为本书录制了129个声情并茂的音频(覆盖书中所有选文),以及20节讲解详解文言笑话的精品音频课,两套课程原价分别为99元和69元。两张课程兑换卡在小册子里夹着,收到货要检查一下,不要丢了。课程卡上有详细的兑换步骤,跟着步骤一步一步兑换,仔细一点哦。
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