长沙市南雅中学高2207、2218班时评练习(高三上 05)

文摘   教育   2024-09-04 19:51   湖南  

本周话题:恐怖电影《异形》吓坏8岁小孩

8月17日,一条影院顾客投诉电影《异形:夺命舰》的话题登上了微博热搜榜,引发网友热议,“异形太吓人了”也上了热搜

据媒体报道,某电影院的“顾客投诉报备信息”显示:8月16日,顾客带8岁孩子观看《异形:夺命舰》,放映中途,孩子表示观影不适,害怕。家长强烈谴责影城放映儿童不能观看的影片,要求影城退票,并赔偿。顾客不确定孩子被惊吓后是否有后遗症,需去医院进行检查,并要求影城出具检查费用。

对于暑假观影,有不少影院表示,《异形:夺命舰》的恐怖元素比较多,不建议家长带孩子观看。对于观影是否有具体的年龄限制,有影院工作人员称,并没有硬性要求,但影院方面会提示18岁以下谨慎观看。也有工作人员表示,若家长要带孩子观看影片,观影过程中孩子提出不想看了,影院在电影开始之后不接受退票。

热门电影博主“院线电影资料库”表示:电影明确在海报中标注了“未成年观众谨慎观看”字样,依旧有家长带孩子来看,以父亲居多。对此发起的投票显示,大部分网友认为,家长不应带孩子观看此类影片。

(图片来源于网络)

学生观点

1、我不是很明白,所有《异形》的宣传海报上都明确写了“未成年人请谨慎观看”,他们的家长是不认识字吗?

2、恐怖片有它独特的艺术价值,但是肯定不适合所有年龄的人观看,这一点,大家应该有共识;

3、家长是自己想看吧,自己想做的事情,不管孩子的实际情况,就一起干了,出现了严重后果,又找别人的麻烦;

4、我觉得,应该要有电影的分级制度,这样会清楚得多。

(图片来源于网络)

小马哥补充观点

我不害怕看恐怖片,十几二十岁的时候,甚至还很喜欢看。

刚上大学时,在我的强烈建议下,几个同学一起跟我去看日本恐怖片,后来很久之后,有人都还心有余悸。

自此,我便明白:第一,恐怖片本就不是大众艺术;第二,人与人是不一样的,吾之蜜糖,汝之砒霜。不可将自己的喜好强加于人。

再说回这次这条新闻,无疑,这个爸爸该承担绝大部分的责任,恐怖片不适合小孩子看,这是常识,何况电影宣传时也反复强调了。孩子受到了惊吓,甚至还会不会有更长远的不良影响还不得而知,自己不想着帮孩子调节情绪,还想着怎么找别人的麻烦,实在无知可笑。

(图片来源于网络)

媒体观点

1、影院既然可以上映,那至少证明这部电影对于大部分观众来说是合适的。只能说,是这位家长在以个人标准来要求电影。对于当前内地电影市场来说,《异形:夺命舰》的「一刀未剪」远远利大于弊。不仅仅是电影尺度上的逐渐放开,更是对当下电影市场丰富度和多元化的一次体现。对于大多数观众来说,无疑代表了有更多的观影选择。

2、某种程度上,我们非常需要一份靠谱的「官方建议」或「年龄限制指南」。让观众直观了解一部电影的适龄范围,从而更好决定是否能看。

但问题是,我们就缺少这样的指南。所有的「观影建议」,都只是片方自己在宣传上加的。然而,片方的自主行为,终究没有太强的信服力。

因为这种片方自己加注的「18禁」,标准都不一样,也难辨真伪。有的或许是真「18禁」,有的则可能在是利用尺度做营销。

另外还要注意的是,现实操作中也有一定的难度。这些建议未必能准确传达给购票观众,很容易被忽视。线上购票平台,或许能看到海报提示。而线下的购票处,却不一定有明确的提示。在缺少明文规范的前提下,有没有这样的提示全看影院贴不贴心。

这种标准混乱的结果,就是放纵了家长对举报行为的滥用。

3、对于儿童青少年来说,观看恐怖片可能会带来一些负面影响。主要表现在以下几个方面:

情绪影响:儿童青少年的情绪调节能力相对较弱,观看恐怖片后,他们可能会出现恐惧、害怕、紧张、焦虑等负面情绪。这些情绪不仅会影响他们的心情,还可能对他们的日常生活和学习造成干扰。

行为变:受到恐怖片影响,孩子可能会出现一些行为上的变化。他们可能不敢独自睡觉、上厕所,甚至可能出现做噩梦、说梦话等行为。这些行为变化不仅会影响孩子的睡眠质量,还可能对他们的日常生活造成困扰。

认知困扰:由于年龄较小,儿童青少年的认知能力有限,他们可能无法区分电影中的虚构情节和现实生活。因此,观看恐怖片后,他们可能认为电影中的恐怖画面真实存在,这些画面在脑海中久久不能消散,导致他们产生不必要的恐惧和担忧。

心理疾病风险:更严重者,孩子可能出现夜惊症、场所恐惧症等心理疾病。这些疾病不仅会影响孩子的心理健康,还可能对他们的社交能力和生活质量造成长期影响。

4、我们国家目前所拥有的社会基础能不能达到能够执行电影分级这样一件事的社会条件。通俗的话来解释就是,我们其实知道对电影分级这件事其实并不困难,也不是什么特别高科技高难度的事。大致做法就是定几个级别,然后再去规定有哪些内容的适合给那些年龄层面或者受众层面的人看,规定好那些人能看什么,那些人不能看什么,然后把这些电影给一个相应的级别,再按照分好的级别给投放向市场就可以了。

但是真实情况有这么简单吗?肯定不是的,我刚刚所说的这些分类都只是电影分级的皮毛,只是表面上的工作。问题的关键是,在分级完成后,分级制度的工作才刚刚开始。最简单的来说,我们要如何去保证,我们定下的这套分级制度可以真实有效地被执行。说得具体一点就是,我们要如何准确地区分出不同年龄段的人。然后把相应分级级别的电影卖到对应的人手上。而不会出现未成年人可以轻松获得不是符合他年龄分级的作品这样一个情况。

(图片来源于网络)
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南雅马青
我是小马哥。80后不正常老师一枚,以成为“最不像老师的老师”为荣。想法丰富,干脆开个号来发。欢迎爱我的人多来拍砖,不爱我的人......出门右转好走不送,哈哈!
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