新瑞名师 领航成长
编者按：在迈瑞，我们拥有最棒的导师！他们是新员工成长道路上的良师、益友、榜样、同事，帮助新人胜任岗位、快速融入，给予我们前行的信心与力量！一起来聆听他们的辅导故事吧~
累计辅导2位新员工
“助力新员工腾飞，绽放优势光芒”
校招新员工刚入职时，置身于全新的环境，面临新角色的转换，往往会陷入迷茫的境地。此时导师应看到他们身上的闪光点，并结合他们的优势，安排合适又充满挑战性的工作。曾有一位校招新员工，在入职时，我惊喜地发现他拥有优秀的理论计算功底，于是将他这一优点与实际工作融合起来。在轨迹球项目中，鉴于手感体验设计对力学计算的迫切需求，我便把这项关键设计任务交付于他。这名校招生感受到了部门对他的重视，对能在自己擅长的领域大展身手进行设计开发，展现出了极高的热情。在整个过程中，我全力指导他建立理论模型、列出公式，耐心帮助他逐步探寻到影响因素，仔细分析各个影响因素的边界和最优解。新员工也非常积极主动地沉浸在思考设计之中。最终，他在短短一个月内就出色地完成了实际设计，不仅赢得了领导的高度认可，更是从中收获了满溢的成就感。
恰如“术业有专攻”所言，我们需充分发掘并发挥新员工的长处，与此同时，在教学过程中要坚持不懈地提升自身，一起与新员工并肩携手、共同前行，使新员工优势的光芒在迈瑞熠熠生辉！
累计辅导5位新员工
“多管齐下强带教，知识吸收速成长”
商务岗位的工作内容复杂度高，新员工在入职首月须学习大量的流程规则等理论知识，并用于订单处理全流程。由于理论知识较多，新员工常常会遗忘，这就容易导致订单审核出错，新员工可能会产生挫败感。针对这一现象，我进行了针对性多元化的带教方式去帮助新员工记忆加深。一方面，每天检查他们的学习笔记，如思维导图、word 或 excel 等，通过提问来检验他们对知识的掌握程度，并组织知识考核来查漏补缺。另一方面，对于复杂的知识点，我会结合实际系统CRM、SAP等进行实操讲解，帮助他们加深理解并融会贯通。日常新员工遇到特殊且复杂的任务时，我会全程参与指导，事后让新员工针对案例背景、困难点、处理流程等进行总结并在小组内分享。通过这样的多样化带教方式，不仅能强化新员工对理论知识及业务流程的理解，也能让他们在实践中锻炼提升能力，增强面对复杂问题的信心。
入职迈瑞，我的导师和主管给予了很全面的带教和工作指导，让我能够快速的胜任和适应岗位工作。如今我已成为了导师，而这正意味着一种传承，我会运用所学以及自身的工作经验来指导新员工。
累计辅导2位新员工
“正视认知差异，优化辅导方法”
在辅导新员工的过程中，我发现一些新员工接手任务后，工作积极且热情度高，常常能快速完成，但其交付成果却经常遗漏一些显而易见的要点，和我要求的有所出入。深入探究后我意识到不同人对工作的认知存在差异，一些我认为理所当然的要点新员工未必能考虑到。为此，我主动反思并积极调整带教方式，每次给新员工安排任务时，我都会遵循 SMART 原则，确保任务是有时限要求的、具体明确的、能够被衡量的，且任务可达成的。与新员工沟通需求后，我会让他们复述，保证他们的理解与我所提出的要求是完全一致的。在过程中我多次跟进，仔细审核他们所输出的开发文档以及程序逻辑等，避免出现偏差。最终，新员工都能准确理解我的要求，并按时高质量地完成工作任务。
总而言之，导师要懂得换位思考，正视认知差异，不断优化带教方法。担任导师前，我更多聚焦于自身的工作内容，保证结果能够顺利输出。如今，我却明显察觉到自己对业务管理、人员管理有了更深入的理解和体会，这种感觉也让我意识到导师这个角色所带来的意义和价值。
