教育是场美丽的邂逅
成长，最美好的愿景
成长，每时每刻都在
我们为孩子共赴一场
初夏的“约会”
家校携手，温暖同行。花开有声，共筑成长。为进一步增强家校之间的联系，让每一位家长能更进一步了解学校的教育理念和学生在校情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，形成强大而有效的教育合力，2024月5月9日至10日，在学校老师们的精心安排和认真组织实施下，南京市翠屏山小学召开了2024年春学期家长会。
校长寄语宏观指引
声声细语暖人心，一言一语总关情。活动首个议程是曹启东校长致辞。曹校长就学校概况以及近些年来取得的成绩、对同学的要求及期盼、家校共育等方面发表讲话。
曹校长强调“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养孩子这极其艰巨而复杂的任务。”最后，他希望所有家长与学校携手并进，共育孩子未来。“心心沟通彰显爱，事事沟通助成长。”家校共育没有终点，只有起点。校长的殷殷期盼和真情话语赢得了家长的称赞。
班级漫谈悦见成长
为了确保家校共育取得最大化成效，各班班主任就班级概况、学情分析，以及家校共育的方法等方面与家长们做了分享和交流。老师们抓住孩子们的童年期、少年期、青春期等特点,给家长提出符合孩子身心发展的针对性建议。无论老师还是家长在面对每个独特的、重要的成长阶段时，要对孩子学会沟通，多一点耐心，少一点指责。全体家长们聚精会神，认真倾听，他们眼中有认同，心中有见解。“5+2=7，5-2=3” 教育法则告诉我们，孩子周末在家的两天也至关重要。在教育这条道路上，只有家校携手，齐心合力，才能共育英才。
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学科交流指明方向
科任教师深入班级，向家长反映了本学期以来学生的成长与学习成果，详细分析了学习中的得与失，针对每个学生的学情与家长亲切交谈，从学科角度给出了相应的学习建议，助力孩子们拾级而上。语文老师们根据语文学科学习的特点,提出学语文要多读多写多积累。在读万卷书、行万里路的同时，还得加上一个字:“写”。“思欲丽，笔磨秃”在学习语文的过程中，一定要让学生多记录下自己的所见、所闻、所感。
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“提高计算能力”是数学学习中经久不衰的话题，数学老师针对孩子们在做题过程中出现的各种失分现象，提出有效的解决措施。粗心大意的背后更多的是对知识点不熟悉，计算能力不过关。对此，老师建议,每天都要让孩子做计算题，在日积月累中逐步提高计算能力。
英语作为一门语言学科，听、说、读、写各个方面都不能少，针对家长们“在家不会指导”、“发音不标准”的困惑，老师提供了一些可利用的学习平台，让学生课下频繁听、自信说，提升个人英语学科专业素养。
临近小升初毕业，学校考虑到家长的担心顾虑，邀请开发区学校翠屏山校区招生组老师进入班级，为到会家长进行有关初中招生政策的宣讲，为家长答疑解惑。会议自始至终充满着和谐、热烈的气氛。
经验传授教子有方
家长是孩子的第一任老师。各班的智慧家长现场分享了如何建立良好亲子关系，如何帮助孩子养成良好的生活和学习习惯。分享过程干货满满，引起在场家长们的强烈共鸣。家长们认真聆听，用心感受。
温暖沟通共话成长
会后，许多家长还和班主任、科任老师进行了深入交流，就孩子在学习和生活上存在的现实问题，双方积极探讨解决之道。
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会后家长纷纷表示，与老师们面对面的交流，更清楚地了解到孩子现阶段的情况，也更加明白了家校合力的重要性。在一阵阵真诚的掌声中，在一个个亲切的微笑中，家长们和老师们同心同向，共育美好。
精心布置爱意满满
本次家长会取得圆满成功离不开老师们的用心准备。干净整洁的教室，学生一个个精美的作品，每个流程、每处细节、每项准备，都凸显了老师的爱与责任，只为让家长不虚此行。
有些班级精心制作了视频，以视频的形式记录了孩子们在校的学习生活，家长们对此称赞连连。
还有些班级以“爸爸妈妈，我想对您说”为主题，以一封书信的方式，倾吐心声，爱意满满。
本次家长会，是一场爱与信任双向奔赴的美好相聚，拉近了家长与学校之间的距离。日后，我们还将继续搭建家校共育的桥梁，形成教育合力，共同守护孩子的成长之路!善歌者使人继其声，善教者使人继其志。在翠屏山小学，这是一场奇妙的遇见，这场遇见关乎孩子，关乎家庭，更是我们共同的梦想。家校携手，共护成长、共育英才，让孩子们因我们而更幸运、更幸福!
春花落尽，
夏木成阴，
面朝阳光，
向上生长，
跟随希望，
绽放光芒。
文字：年级组长、赵伟彤
图片：各任课老师
编辑：王惠
审核：曹启东
