复习清如许
思维活水来
“温故知新展妙策，复习引路启新程。”随着期末的临近，白云小学紧锣密鼓地开启了全面而系统的期末复习工作，旨在通过精心规划与精准实施，助力学生扎实巩固知识，实现学业的稳步提升。
统筹规划 明确方向
学校高度重视期末复习工作，召开期末教学工作会议进行整体部署。明确提出以提升教学质量、助力学生成长为核心目标，要求各学科组制定切实可行的复习计划，确保复习工作的每一步都踏在坚实的节奏上，朝着既定目标笃定前行。
示范引领 探索路径
学校精心策划了名师复习引路课示范活动，旨在为全体教师点亮一盏明灯。陈军老师挺身而出，以四年级上册第四单元“神话”为蓝本，演绎了一堂精彩纷呈的复习示范课，她从知识调取、梳理归纳到练习反馈，各个环节紧密相连、环环相扣。通过多元化的教学方法与丰富的教学活动，引导学生积极参与，不仅让学生巩固了知识，更让他们掌握了复习的方法与技巧，为全校教师如何上好复习课提供了宝贵的经验与借鉴，引发了教师们对复习教学的深入思考与积极探索。
研讨交流 智慧碰撞
课后，学校组织了复习课研讨活动。大家共同围绕陈军老师的引路课以及期末复习工作中的核心问题展开热烈讨论。杨波主任指出，将复习课前置，应明确作业与课堂教学的关系，要在真实情境下充分发挥语文学科的育人作用，在课堂上重实践，引导学生充分发挥主体作用，而归纳就是孩子的实践过程。李德毅校长强调了复习课对于学生学业提升的重要性，鼓励教师们不断创新复习方法，提高课堂效率，关注学生的全面发展，为学生的期末考试做好充分准备。
实践检验 巩固提升
目前，各学科的复习课教学有序开展。教师们将在研讨中获得的新思路、新方法运用到实际教学中，根据学生的课堂反馈及时调整教学策略，不断优化复习过程。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”白云小学的期末复习工作，在学校的精心组织、学科组的协同合作、教师的用心实施以及学生的积极参与下，形成了一个有机的整体，为学生的期末学习之旅保驾护航，也为学校的教学质量提升奠定了坚实的基础。
撰稿|王明瑶
编辑|郝博
审核|李德毅 王建红
