《最是乡情暖新春》写“我”回乡过年的故事，文章写景入笔：深山村落，竹林翠绿，草味弥散；灯笼高挂，对联喜庆，鞭炮声声；晒干的玉米、大蒜一串串，泡醋的酸豆角、红尖椒、白萝卜一坛坛、一罐罐；炸脆果子饼的味儿，十里飘香。年味，在景物描述中徐徐展开；欢快，在寓情于景时跃然纸上。朦胧间，引入人物，铺开故事：阿爷、阿奶、记忆中的伯伯、阿父、阿妈，或畅谈诗词聊书画，或品酒论诗煮乌龙茶，或蒸窝窝头、烤果脯果干，或写对联。天色渐晚，圆席入座，灯火可亲，亲情可心。辞暮尔尔，烟火年年，景物中的欢欣、思念、祝福、赞美等情感，久久回荡，确实最为暖心。
《妹妹》写“我”和妹妹相处的故事，构思上对八音盒的处理颇有章法。妹妹受宠，“我”失落时，八音盒的声音是尖锐的，它冷冰冰的外表，更衬托出“我”的心烦意乱、怒火中烧。妹妹送八音盒，“我”释然时，八音盒上的小人“红扑扑的脸蛋衬着黄叶，可真漂亮”，发出的声音“丁零丁零——”，清脆动人，“八音盒上两个可爱的小人手牵着手，翩翩起舞”。文中“我”对八音盒的态度变化，也是对妹妹的情感变化，“景随情至，情由景生”，此言不虚。
《树下的身影》写“我”和奶奶的故事，主要写了四个场景：一是落日晚霞下回家。微风柔和，阳光温暖，小作者以美好的天气，反衬学业劳累带来的烦心，又以天渐黑时，路灯昏黄，进一步衬写身心疲惫，步伐沉重。二是树下奶奶的等待。奶奶的关爱，为“我”“驱散了一切烦躁和阴霾”“我”想起小时候晚上奶奶领“我”漫步时的感觉，当时，小路“布满芬芳”，温馨惬意。三是晚饭后的散步。小作者以与奶奶一起看星星来衬写过去的难忘美好。最后，在“温暖的路灯下”搁笔。奶奶的关爱将小作者内心温暖、美好、奋发向上的情绪衬写得更加明显了。
《铭记》写“我”参观侵华日军第七三一部队遗址的故事，文章在冰雪之城的风情与刺骨寒冷的过往的对比中起笔。馆外天气晴朗，馆内体感温度却截然不同，处处以黑色砖石铺就，环境庄严肃穆，馆内外差别明显，对比强烈，景物描写突显出一种无形的沉重感，为揭示日本七三一部队惨无人性的罪恶，起到了很好的渲染作用。馆内的感悟册记录了不少爱国之言，民族的觉醒，犹如“温暖的午后阳光正透过二层的窗，笔直地在空旷的场地上方洒下一片清辉”，与小作者心中美好的愿景相辅相成，爱国之意显得更加真挚。
描述好景物，营造好气氛，创设好环境；让景物说话，让气氛烘托，让环境渲染。融情于景，借景抒情，文章则情景一体，感人动人。
江苏省南通市海门区能仁中学 沈裕桐
家住苏，根系湘，我踏着车马归还乡。
入了深山，村子错落有致，爆竹声声响，鞭炮红纸如屑。雨似刚止，山间竹林翠绿如碧玺，湿润的土地散发着小草的气味儿。我穿着在桐乡买的赤色绣花鞋，沿着村里的鱼塘往家走。一路上，家家户户贴着红彤彤的对联、福字，纸糊的灯笼嵌着灯芯挂在翘如钩月的屋檐下，晒干的玉米串和大蒜串挂在门前春联旁，泡着白醋酸豆角、红尖椒、白萝卜的坛坛罐罐摆在院子里，炸得香甜的脆果子饼香飘十里。印象中，总有稚气活泼的小孩儿在路口嬉戏玩耍，还常有个卖冰糖蓝莓和山楂的老爷爷与孩童们说笑打趣，给他们讲神仙故事。
不远处，朦胧间，我好像看见阿爷与阿奶在庭院门口来回踱步，似是盼着我与阿父阿妈赶快到家。我渐渐加快了脚步。走近了，我看到阿奶左手端着红糖糍粑，右手提着牛皮纸包着的姜糖。“可以开青梅酒啦！”阿爷也看见了我们，乐呵呵地冲我们笑。我家一直有个习俗，即每逢年三十团圆，必开青梅酒，畅谈诗词。有时，在校教书的伯伯也会特意过来聊聊书画。我依稀记得，伯伯来时总会折一枝梅花带给我。《红楼梦》中有吃蟹作诗的情节，虽然家乡这一带吃不上螃蟹，但却有着遍野的青梅树，年年吃不完的果子落了地也是浪费，不若摘下来雕梅酿酒，等到新年，再与家人一同品酒吟诗，共享佳节之乐。
“阿奶！阿爷！我们回来了！”我大声呼喊，飞奔上前拥抱两位老人。阿奶看见我们，笑得皱纹都舒展开来。她边把红糖糍粑递给我边招呼我们：“快进屋里烤火，你阿爷蒸了你爱吃的窝窝头。”屋里果然暖和，阿父阿妈拎着鸡鸭鱼肉去厨房打下手，我坐在炭火旁边陪阿奶看戏剧。阿奶拿来圆形的不锈钢网架在了炭盆上，上边摆着一个釉色发亮的茶壶。她知道我喜欢甜味儿，里头煮的是山楂玫瑰乌龙茶。茶壶边烤着柿子、桂圆、红枣之类的果脯果干。阿爷拿着窝窝头来了客厅，他拍了拍身上的柴火灰，和我说家中还缺一副对联，专门留了宣纸想让我来写。说着，阿爷拿出了宣纸和毛笔。我略作思索，提笔写下“春风辞旧赠诗意，愿如望舒在梅芯”。“这句诗词有新意，却从未听过，是哪位写的啊？”阿爷问道。我“扑哧”一声，同阿奶一起笑起来，说：“那是我刚刚想的，阿爷。”听了我的话，阿爷也哈哈大笑。
天色渐晚，年夜饭是重头戏。阿妈摆了圆席入座，说这样才能叫团圆饭。阿奶煲了无花果鸡汤，浓浓的鸡汤搭配着酸酸甜甜的无花果，里面还放了薏仁米和中药包，清甜滋润。酒菜摆上桌，家人围坐，灯火可亲，这就是幸福的年味。
辞暮尔尔，烟火年年。新一年的钟声响起时，全家老小皆要作揖拜神祈福。阿奶拿出牛轧糖和喜饼，在透亮的琉璃杯里倒上青梅酒。阿妈折了三角形的祈福纸放在每个人的枕下。大年初一清晨，阿奶一早就煮了茶，泡着炒米花来待客，阿爷则做了酒酿甜蛋汤。待人之礼要周到，以祝来年风调雨顺，岁岁平安永乐。
湘乡之年，贵在诗意，醉在青梅，顺在礼节。离乡之际，我心里总是惦记着那溢满诗香的年味儿，那温暖如春的“望舒”和“梅芯”。
（指导教师 盛红健）
广东省深圳市龙华区实验学校教育集团 邵可涵
妹妹出生，家里一下添了个宝贝，只要她噘起贪馋咂吧的小嘴，父母就殷勤送来许多好东西；但凡她狡黠的小眼睛挤出一点儿泪花，就自然安享柔声细语。在家里，她占尽了各种好处，得尽了父母的宠爱，令我心中很不是滋味。
这不，妈妈刚从外面回来，带回了一个八音盒。我从门缝中窥见妹妹高兴坏了，又蹦又跳，一个劲儿地问：“妈妈，这是我的吗？这是我的吗？姐姐有吗？”妈妈告诉她只有一个，她的嘴一下子咧得更宽了，咯咯笑着，小眼珠滴溜溜地直转。这些全都被我看在眼里。
这个占尽便宜的胜利者忽然想到了什么，得意扬扬地朝我的房间跑来。我知道她想干什么，“砰”地把门踢上，把她锁在了外面。我塞紧双耳，一股无名之火从心底熊熊升起。八音盒冷冰冰的金属环尖声叫着，更搅得我心烦意乱，怒火中烧。
第二天上午，我发现八音盒不见了。真可恶，准是妹妹藏起来了，昨天那不愉快的一幕又浮现在眼前。正巧，妈妈让我带妹妹下去玩，妹妹过来拉起我的手，我愤愤地说：“怎么？你有八音盒了，还要姐姐带你去玩儿？”说完我就把她的手甩开了。妹妹不吱声了，顿了顿，不一会儿又兴奋起来了：“姐姐陪我玩比八音盒有意思呢！”接着，她紧紧抱住我的胳膊，把我拉出了门。
到了楼下，妹妹立马把我带到她的朋友跟前，高声说：“看！这是我姐！她可厉害了，会玩好多好多游戏，知道好多好多东西！爸爸，还有妈妈，还有……嗯——谁都夸她！大人们晚上都只跟姐姐聊天，讲一堆我听不懂的东西。还有，你看，我姐多漂亮啊！妈妈总是给她买顶漂亮的衣服，比我的好看一百倍哩！”
瞧着她那副殷勤样儿，我不由得笑了。妹妹为了强调我的厉害，高举胳膊踮起脚，恨不得顶着天。不知为何，我竟觉得那样子有点可爱。我看着他们跑到了小区的小公园里，心里想着妹妹的那番话。她眼中的姐姐真是这样的吗？不过，哼，我是不会轻易原谅她的！
不知过了多久，妹妹忽然神秘兮兮地拉着我去看她的秘密基地。我跟着她过去，忽见一堆小山般的落叶，像是被精心挑选过的，红黄错综，煞是好看。她不会是想让我欣赏这堆落叶吧？我哭笑不得，看来这小家伙还真想让我原谅她呢！
就在这时，妹妹一下把落叶推开，里面竟露出了八音盒上的漂亮小人！原来，八音盒藏在这呢！那小人红扑扑的脸蛋衬着黄叶，可真漂亮。她激动地喊：“姐姐，这个八音盒，我们一起玩吧！”霎时，我愣在原地，她那双水汪汪的眼睛流露出渴望与爱慕。我没想到，这个得宠的小家伙，竟然也愿意与姐姐分享她的快乐呢！见我不说话，妹妹着急地叫道：“姐姐，姐姐，我们一起玩吧！”我回过神来，不由自主地笑了，拉起她的小手说：“好哇！我们一起装饰一下八音盒吧！”说着，我同她一起拿起了八音盒。“丁零丁零——丁零丁零——”随着清脆动人的声音响起，八音盒上两个可爱的小人手牵着手，翩翩起舞，像极了我们姐妹俩……
从此，妹妹也成了我的宝贝。她那嘟起的小嘴是那样可爱，怎能是贪馋咂吧的呢？那水汪汪的眼睛是那般真诚，谁看了不心软？
我爱我的妹妹，爱这个纯真活泼的小天使。
（指导教师 冷永）
江苏省徐州经济技术开发区实验学校 李馨璐
时光荏苒，岁月如梭。光阴总是无情，它拉长了我的影子，吹长了我的年华，却夺走了奶奶光滑的皮肤、乌黑的秀发。我一天天长大，她一天天变老，唯一不变的大概只有树下的那抹身影吧！
枫叶渐红，送走了烈日炎炎，迎来了秋高气爽。我结束了一天的学习，走在回家的小路上。柔和的微风轻抚着我的头发，温暖的阳光亲吻着我的面颊。可我的心情并不如天气一样美好，学习的劳累以及满满的烦心事让我觉得有些疲惫。我迈着沉重的步伐，踏着落日与晚霞慢慢走着。天渐渐黑了，路灯亮起，洒下昏黄的光。
快到家了！我抬头望去，树下有一抹身影。
那身影纤弱瘦小，却透着一丝温暖。我快步上前，看清了那道身影，果然是奶奶。她沧桑的脸上饱含笑意，充满慈爱的眼神让我的疲惫一扫而光。她柔声说道：“饿了吧？快回家吃饭！”刹那间，我的心仿佛被温暖的阳光包围，驱散了一切烦躁和阴霾。我扑进奶奶的怀里，享受着她怀抱的温暖。恍惚间，我好像回到了童年，同样是在晚上，奶奶领着我漫步在布满芬芳的小路上，不时传来一阵欢笑。时间的齿轮飞快地转动，不知不觉间，我就长大了。
晚饭后，我和奶奶出门散步。我猛然间发现，原来我已经比奶奶高出那么多了呀！依稀记得小时候，奶奶说我矮，我总是不服气地跟她比身高，嘴里念叨着要赶快长大，一定要长得比奶奶高。那时候，我们一起仰着头看星星，一起捧着书阅读。虽然我们也曾因为一些琐事而争吵，但奶奶陪我度过整个童年，我们之间留下了许许多多美好的回忆。想到这里，我的眼眶渐渐湿润了。回过神来，我快步上前挽起奶奶的胳膊。奶奶，现在我已经长大了，以后，你就搀着我的手向前走吧！
温暖的路灯下，一大一小两个身影，渐行渐远。
（指导教师 朱为）
4. 铭 记
江苏省靖江外国语学校 刘治屹
寒假伊始，我踏上了新晋网红城市——哈尔滨的广阔土地。相较于体味冰雪之城的风土民情，我更想了解的是那段刺骨寒冷的过往。
那日，天气晴朗，但步入与迈出场馆的体感温度却截然不同。“侵华日军第七三一部队遗址”，门口的大字以平实的隶书写就，可字字背后都是令人触目惊心的鲜血与家仇国恨。
步入场馆，馆内处处都以黑色的砖石铺就，庄严肃穆。整面墙上大字无声，却又似声声不绝于耳，将1936—1945年近十年的历史缓缓道来；满屋的罪证无言，将日本军国主义罄竹难书的罪行公之于众。为了研制杀人武器，日本七三一部队曾在这里进行了大量惨绝人寰的实验，“病毒实验”“鼠疫实验”“火焰喷射器实验”……一个个鲜活的生命经受了各种折磨，直至死亡。更甚的是，在日本投降前夕，为掩盖罪证，他们炸毁了实验室，致使大量带着病菌的动物出逃，给中国人民带来了巨大的灾难。
我无法理解，这是怎样的一群人！他们怎能用如此残忍的手段对待无辜的、手无寸铁的他国百姓？简直罪无可赦！
参观完场馆，我立于思过厅的一端，翻阅着感悟册。上面的留言日期大多是今天，字迹或娟秀，或稚嫩，或老成，皆一笔一画工整地书写着，描摹着“爱国”一词。我心底最柔软的地方被触动，提笔写道：“铭记历史，勿忘国耻，吾辈当自强！”
我抬起头，午后温暖的阳光正透过二层的窗，笔直地在空旷的场地上方洒下一片清辉，映照出拳拳的爱国之心——是丁达尔效应。阳光明媚，飘动似水袖，荡上我的心扉。当丁达尔效应出现的时候，光就有了形状；当你我尽己所能，自觉维护国家利益时，爱国便有了具象。
我一步一步前行，誓言墙上的字字句句镌刻在我的心上。凛冽的风吹不动它，寒冷的雪扑不灭它，它深深地根植于我的心间。待春暖花开，萌发那颗孕育希望的芽，绽放那朵孕育芬芳的花，结出那颗我将穷尽一生去培养的果实。
行至场馆出口，我恰好见到朋友头戴火红的帽子，正朝气蓬勃地朝我挥手。我微微扬眉——青年，生当如此。我奔上前，只觉体内热血涌动，驱走了寒意。
我将始终铭记，铭记我们每个人爱国的模样。
（指导教师 徐敏）
以上摘自《初中生世界》，点评教师黄进风。
