01
近些年，有很多父母开始学习接受一些心理学和教育学里的理念。
要给孩子更多空间和自由！要发挥孩子的天性！要无条件地接纳和尊重孩子！
听上去很有道理，但实际操作起来，都是大误！
因为很多人误解了“天性”，“无条件”，“接纳”，他们所谓“无条件接纳”，实际上是“放纵”，是“溺爱”，是“无规则无约束”，反而会让孩子越走越偏激，亲子关系越来越桀骜不驯。
尤其是一些问题小孩，比如有些孩子躺平放纵辍学打游戏，父母听信咨询师说“要无条件接纳孩子”，就对孩子没有任何限制地“爱孩子”，这其实是放弃、是放纵，是忽视了自己身为父母的职责。
“无条件的接纳孩子”是有规则，有底线地爱和接纳。
02
无条件地接纳和尊重是建立良好亲子关系的基石。它意味着父母对孩子的情感、行为、想法和价值观都抱有积极的态度，无论孩子表现如何，父母始终爱他们，接纳他们。
从某种意义上，我觉得那些孩子天生“自闭症”“先天不足”的父母，真正展现出了“无条件的接纳”。
我近日重读史铁生《我与地坛》，深深感动于史铁生的母亲。
史铁生学习成绩名列前茅，身强体健，篮球、乒乓球、排球，样样精通，是“校园男神”，母亲心中的骄傲。
但是命运捉弄，史铁生罹患脊椎炎，才21岁就突然瘫痪，要在轮椅上度过余生。
这要史铁生和妈妈该如何接受？
妈妈拿出了所有的积蓄，四处求医问药，只要有一点点可能，妈妈都会不遗余力地去尝试。
不仅如此，妈妈还要忍受儿子突如其来的坏脾气，天天担惊受怕儿子自寻短见，还要对孩子未来是否能自食其力忧心忡忡。
可是母亲就这样没有一句怨言，全然接纳了，史铁生生病后经常一个人推着轮椅去地坛公园，母亲又担心他寻短见，又担心他推着轮椅不方便，但是又不敢让他知道，于是就千百次地在地坛公园寻他的孩子，经常她就瞟见了他的背影，便悄悄转身回去，不让他发觉。
在我看来，史铁生的母亲，真正做到了“接纳孩子作为一个独立个体”，接纳他们的特质（尤其是弱点和缺陷），尊重他们的成长规律，对他们并无高的期待，全然接受孩子给自己带来的体验，静待“花开”。
而溺爱是指无原则地满足孩子的一切要求。
03
无条件积极关注
心理学家卡尔·罗杰斯提出，无条件的积极关注是指对一个人的全部接纳和尊重，不论其行为如何。
这种关注可以促进个人的自我发展和心理健康。
许多深陷亲子关系泥潭的父母，其实做不到“积极关注”，举个例子，我曾多少次听过类似这样的对话：
妈妈：今天想吃什么？
孩子：我想吃肯德基全家桶，喝奶茶。
妈妈：肯德基有什么好吃的？奶茶里都是反式脂肪酸。你再想想。
孩子：那就麦当劳，正好那边有一家。
妈妈：麦当劳不是一样的吗？都是垃圾食品。奶茶也是垃圾食品。你这孩子怎么天天惦记吃垃圾食品。
孩子：可是我好久没吃了，就吃一次嘛。我们同学说买套餐，麦当劳送玩具。
妈妈：那玩具还不是一堆垃圾。送给我我都不要。
孩子：这个也不行，那个也不行。你说有什么能选的吧？
妈妈：你这孩子咋回事？让你选你还一堆破事儿，下次不带你出来了。
（对话不欢而散）
明明孩子多次表达了自己的需求，妈妈却总是无视它们，用自己的喜好引导孩子。
04
如何做到无条件的接纳？
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