亲爱的探月小学家长和监护人们，
欢迎大家收看本期双周更新的小学 ELP 周特辑！
ELP亮点
上周，我们一年级的学习者们度过了一个充满乐趣和知识的体验式学习周。主题围绕着「臭臭公主的烦恼」展开，孩子们通过解决公主的各种问题和烦恼，担任了多个角色，进行了丰富多彩的活动。以下是上周活动的精彩回顾：
1. 细菌侦察员
我们的学习者们化身细菌侦察员，使用显微镜观察细菌，学习了细菌的作用和危害。通过讨论和实际操作，他们了解了如何防止细菌滋生，以及保持健康生活的重要性。
2. 健康生活守护员
在担任健康生活守护员的过程中，学习者们讨论了各种细菌对我们生活的影响，并学会了通过日常习惯和使用清洁产品来保护自己和家人的健康。
3. 魔法实验员
作为魔法实验员，学习者们探索了物质的三种基本形态——固体、液体和气体。他们通过实验观察了不同形态的物质转变过程，并了解了物质的酸碱性。孩子们还利用物质的酸碱性质进行了一些有趣的实验，并详细记录和总结了实验过程。
4. 香香净世界发明员
在这一环节，学习者们探讨了环保的可持续性材料，并学会了如何在生活中选择这些材料制作生活用品。他们亲手制作了环保香皂、香薰蜡片和香皂盘等，为保护环境贡献了一份力量。
5. 肥皂公司销售员
最后，学习者们「成立」了超级肥皂公司，将他们本周亲手制作的可持续性环保产品进行销售。这不仅锻炼了他们的动手能力，还培养了他们的商业意识和团队合作精神。
本次体验式学习周，不仅让学习者们在实践中掌握了知识，还增强了他们的环保意识和社会责任感。通过这些有趣而有意义的活动，孩子们收获了许多宝贵的经验，也为他们今后的学习和生活奠定了良好的基础。感谢各位家长的支持与配合，让我们共同期待孩子们在未来的学习中继续展现出色的表现！
上周，二年级的学习者们在体验式学习项目 (ELP) 周中深入探究光和声音的世界。他们探索了这些元素如何以波浪的形式移动、反射、投射阴影、形成彩虹以及如何影响我们的情绪。周二，学习者们参观了中国电影博物馆和 798 艺术区的 XR 实验室，在那里他们经历了一场引人入胜的光影展示。受这些经历的启发，他们自主组织了本次作品展，以下是成果展示的亮点：
我的情感空间：探索光和声音如何影响我们的感受。
让我们看看声音：让日常声音变得可见。
房间内的彩虹：以创造性的方式创造和体验彩虹。
感谢家长对本次成果展的支持。我们为他们分享这些迷人发现的好奇心和创造力感到自豪！
三年级的 ELP 周是一个充满发现和创新的激动人心的旅程。我们的学习者的目标是进行一项研究项目，以识别厨房中的常见问题，他们开始了一项任务，利用调查问卷收集食堂工作人员的见解。他们拿着 iPad，深入研究厨房小工具、材料和设计，细致地研究解决已确定问题的方案。他们的奉献精神和好奇心为进入解决问题和创造力的世界铺平了道路。
他们努力的结晶是一个壮观的展览日，家长、监护人和同学们聚集在一起，见证了我们三年级发明家的创造力。从展示他们的原型到解释设计过程，我们的学生展示了他们不仅具有创新思维，而且具有有效沟通和合作的能力。展览为他们提供了一个展示自己、接受反馈的平台，培养了他们对成就感和自豪感。
我们为三年级学习者在这个丰富的一周中展示的辛勤工作、决心和创造力感到非常自豪。他们对学习的热情和解决实际问题的承诺真是令人钦佩。我们由衷感谢所有家长、监护人和工作人员在这个充满探索和发现的激动人心的旅程中给予的坚定支持和鼓励。
上周二，三年级的「未来厨房探索者」们在中国科学技术馆沿着时间轴，体验并探索古今中外天文地理，航天农业等等领域的成果带来的新机遇。在各个主题展厅中，学习者们在图文并茂的示意图和模拟器的多维体验中，初步感受科学原理；并实时记录它们给我们这个星期体验式学习项目的启发。
在本周的 ELP 项目中，学习者开始了学习设计和制造无动力飞车的旅程。汽车的设计需要兼顾速度、稳定性和安全性。学习者们在初次设计无动力飞车时，产生了巨大的兴趣和创意。一些学习者认为汽车的大小是保证速度和稳定性的最好的方式，有些学习者尝试了极简主义的方法，有些学习者甚至尝试使用其他能源来让他们的飞车跑得最快。
在设计了自己的汽车之后，学习者们开始制造自己真正的飞车了。学习者挑选好自己的构建模型的材料后便开始投入到制造飞车的过程中，同时，他们很快意识到前期的计划和准备是多么的重要和有价值。学习者们使用不同类型的工具和材料，以使他们的汽车最快，最稳定。最重要的是，学生们在学习如何设计汽车的过程中收获了友谊、技能和乐趣。学习者们通过不断地测试和调整飞车，以确保车的稳定性和速度。在最后一天的飞车比赛中，学习者们也取得了非常好的成绩。
学习者们还和老师们一起去参观了汽车博物馆，了解和学习汽车是如何随着时间的推移而发展的。学习者们在博物馆进行了自我探索博物馆并回答有见地的问题。学员们以 4D 体验结束了这次旅行，他们可以体验在飞行器上的感觉。所有的学生和老师在去博物馆的时候都学到了很多新东西，玩得很开心。
数字内容领域正在以惊人的速度发展，虚拟现实、增强现实和混合现实等技术统称为「XR」。XR 已经在改变电影和电视行业的能力和规模，并将在未来创造新的和令人兴奋的机会。因此，我们本周特邀 798 XR 实验室的专家们为五年级的学习者讲授 XR 的各个要素。这是一次全方位的沉浸式体验，学习者们设计了自己的故事板和剧本，并将其转化为虚拟现实作品。在为期两天的实地学习中，我们参观了 798 XR 实验室，并且完成小组项目——在一个最先进的影棚中创作属于我们自己的简短但具有深远影响力的视频。
上周五的体验式学习中，一年级的同学们开始完整排练期末要展演的主题节目《小小游乐园》在排练中，体验了控制及展示的平衡，能够在表演的时候充分的发挥展现力，又能控制的恰到好处。
三年级的课程重点是组装。学习者需要手动使用螺丝刀工具对准备好的材料进行拼装。正确使用角接和平接连接不同的部件。实操过程，学习者们都能正确使用操作工具且积极地配合。即使学习者们的力气有限但还是能看得出他们已经用尽力气了！
最近几次上课前，五年级的学习者们都在激动地欢呼着「要上贝爷课啦，要上贝爷课啦！」非常高兴他们对户外生存课如此喜欢与期待。户外探险的种子已经被悄悄埋进这些丰沃的心田土壤中，静静发芽，随着学习者的成长不断壮大。
在 2024 年 5 月 21 日的升旗仪式上，学校表彰了近期在校外网球比赛中取得优异成绩的探小月们。G4 Kevin 在 2024 年「将军杯、木兰杯」青少年网球赛中获得 U10 组男单冠军🏆，G5 Demi 在中国体育彩票杯 2024 年北京市体育传统项目学校网球比赛中获得北京市女子组小学团体冠军🏆。这彰显了探小月们的努力与才华，让我们祝贺他们！
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骄阳胜火。
探小月们的热情与开朗，
就如这太阳般，
照耀着探月校园的每一个角落。
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