教材“防自学机制”的谣言究竟是谁在传播????

教育   教育   2024-08-24 09:22   福建  


职业数学家在民间

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一,
这段时间,有五个字在家长圈非常流行:

防自学机制

为什么关于现行数学教材的所谓的“防自学机制”会这么流行,在家长圈会这么火爆呢?原因我早就解释过了,因为现行的数学教材是被放在聚光灯之下的,任何关于现行数学教材的批评批判都会很吸引眼球,博得流量,所以自媒体往往非常热衷炒作现行数学教材的各种问题,所以这个所谓的“防自学机制”很快很容易成为热门,这都离不开各路自媒体的推波助澜。

我浏览了自媒体讲“防自学机制”的一些热门文章和视频,都是大同小异,老生常谈,什么现行教材没逻辑,不讲定义,把知识体系打乱打散,这些我在下面三篇文章中已经充分驳斥。

1,自学看不懂教材就怪教材不好,这是什么逻辑??
2,家长为什么会普遍青睐七八九十年代的老教材
3,恢复七八十年代数学教材???别犯傻了!!

这里再重申一下,现行数学教材的一个巨大进步就是更能站在少年儿童的角度编写,更契合少儿的认知,所以现行数学教材比起老教材其实是更适合少儿自学的。而不少家长作为成年人,他们没有少儿视角,没有初学者的视角,只会拿自己成年人的视角来评判新老教材,自然会有各种误解。至于在内容取舍上,和中高考的匹配度而言,现在教材也是远胜于老教材!更具体详尽的论述请看上面三篇文章。

所以,那些拿老教材喂孩子的家长,真是蠢到家了,恕我直言,你们极有可能成为你孩子数学学习路上的最大障碍!

醒醒吧!

二,
我发现绝大部分讲“防自学机制”的自媒体文章和视频,要么就是各种阴谋论,要么就是人云亦云,翻来覆去,把别人的话再重复一遍,根本没有具体指出现行教材那些具体章节有哪些问题,也没有具体比较新老教材的具体内容,我敢保证这些鼠辈根本没认真看过现行数学教材,甚至连翻都没翻过。

居然有一大堆家长被这些自媒体带节奏,真的可悲!

不过,浏览了一些讲“防自学机制”的文章和视频之后,我还真发现了一个叫做“通哥讲700分之路”的博主有贴出新老教材目录,是要比较新老教材中讲分数及其运算这一块。


结果呢?


贴出的老教材目录居然是讲初中的分式,不是小学的分数!!


他为什么会搞错呢?


因为初中的分式和小学的分数比较相似,也有通分约分,加减乘除运算法则也类似。所以他看到通分约分就误以为分式就是分数!他肯定是只浏览了目录,连内容都没翻,但凡检查一下正文内容都不至于闹这么大的笑话!!



一个TM连分式和分数都分不清楚的人,一个只浏览教材目录连教材内容都没翻看的人,也好意思跳出来批判数学教材,也好意思讲什么“防自学机制”,真是天大的笑话!


那些讲现行教材“防自学机制”的自媒体都是这幅尿性,什么都不懂,连教材都没怎么翻看,就开始鹦鹉学舌,人云亦云,夸夸其谈,反正有流量就行。


家长千万要擦亮眼睛不要被这些自媒体带到阴沟里去了。









最新消息:新书《数学学习没有捷径》已经上市,所以下面这九篇付费文章不必再买了,因为这九篇文章的主要内容已经融入到新书《数学学习没有捷径》中了,直接买书看就好了。

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