职业数学家在民间
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风云老师精选文章：
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世界上最愚蠢的数学教育是背诵，比背诵更愚蠢的，是背诵100以内平方表，比背诵100以内平方表更愚蠢的，是背诵100以内质数表！
———法国文豪雨果？哦不，是风云老师
一，
我原以为背诵100以内数的平方表是世界上最愚蠢的数学教育，还特意写了一篇公号成名作：
“背100以内数的平方表能提分”——我从未见过如此荒唐搞笑的数学教育观点！
直到在小红书上碰到一堆提倡背诵100以内质数表的视频，我才发现，
数学教育的愚蠢
是没有底线的。
二，
针对这个100以内质数表的记忆，各路自媒体大神真是八仙过海，各显神通：
三，
其实，我之前在多篇文章中强调过了，在中小学数学中，除了99乘法口诀外，根本没有多少需要刻意背诵的内容，至于各种平方表，质数表，完全没有背诵的必要。
但是，为什么说背诵100以内质数表比背诵100以内平方表还要愚蠢呢？
因为给定一个100以内数，利用一些简单规律，我们可以在短短几秒内就能直接判断它是不是质数，利用这些规律，100以内质数也可以很快写出来。
根本不需要背！！
这些规律要从两千年前的古希腊数学家埃拉托色尼 (Eratosthenes)说起，他发现了检验质数的一个非常简单的方法，称为埃拉托色尼筛法。
四，
以100以内数举例，要判断一个100(甚至可以扩大到120)以内的数是不是质数，只需看它能否被2，3，5，7整除即可。
被2整除，被5整除的判别法是非常非常简单的，只需看个位数能否被2整除或被5整除。
被3整除的判别法也很简单，只要看每位数相加是否被3整除即可。
所以，给定一个100以内的十位数，你可以在短短一两秒内判断出它能否被2，3，5整除。如果能被其中一个数整除，立刻就可以断定它不是质数。
最麻烦的情况是，这个十位数都不被2，3，5整除。这时你要判断它是否被7整除了。如果是70以内的数，可以利用九九乘法口诀表立刻判断出。如果是大于70的数，减70再判断就好了。
整个过程仅仅需要几秒钟。
举几个例子吧，91，97和103，几乎一眼可以断定这三个数都不被2，3，5整除，这时你只需判断它们是否被7整除。减70后，立刻可以判断出91被7整除不是质数，而97，103是质数。
Over
是不是很简单？有必要去背吗？
从原理出发，利用数学原理，思考，分析，判断，比死记硬背，强了不知道几万倍！！！
1，在没有培训的时代，该如何规划中小学数学学习呢？该如何规避一些典型误区？
2，学数学自学提前学，该选择什么样的教材，该选择什么样的课外书？？？
6，为什么你的孩子从小就学不好数学？写给数学差生和家长的一些建议。
8，小学数学的几何这一块究竟该怎么学，风云老师为你划重点和核心！
