【写作】24年秋季学期通识核心课程写作“一对一辅导”开放预约啦

文化   2024-10-29 16:02   上海  








写作对一辅导






写作能力培养是通识教育的枢纽。写作不仅是书面表达能力的训练,也是学生思维能力的综合呈现,世界一流大学普遍将写作训练列入到大学教育的核心内容中。2024年复旦大学通识教育中心将继续推动、落实写作训练在通识教育中的枢纽地位。


为配合通识核心课程中写作训练的开展,复旦大学通识教育中心自2023年春季学期推出“通识核心课程写作一对一辅导”。写作一对一辅导开展3个学期以来,已进行150余场。


本学期,“通识核心课程一对一辅导”将于即日起开放预约,学生可以登录预约网站,预约“一对一”的写作辅导。快来看看详细的流程吧!


如学生对本项目有任何意见或建议,可在文末问卷中匿名反馈。





 预约流程


预约网站网址

直接点击下列网址:

http://academicwriting.fudan.edu.cn/1on1

登录方法:UIS登录

*点击下方“阅读原文”即可转至预约网址


也可先登录“复旦大学通识写作”网站:

http://academicwriting.fudan.edu.cn

选择“一对一预约”



预约及辅导时间

预约时间:即日起—12月27日                                

一对一辅导时间:11月1日—12月27日


预约流程

# 1  登录

        学生用UIS首次登录后,需完善个人信息(填写个人手机号码、绑定邮箱)。之后不用再次填写。


# 2  选择写作辅导员

        学生在辅导员列表中选择一位研究方向与所需辅导的课程或者所需辅导的论文方向相近的辅导员。

       学生可以查看辅导员近两周的可预约时间。如果对辅导时间有特别的要求,可以在上传文章的同时写明希望给予辅导的时间。


# 3 上传文章

🔹 文章包括通识核心课程(七大模块)的论文提纲、初稿,讨论课讨论稿,也可以上传其他作业。

🔹 必须在提纲或文章前写明课程对作业的要求;

🔹 单篇文章字数上限为5000字;

🔹 注意提交提纲和文章的完整性:内容越具体、完整,越容易获得有针对性的辅导;

🔹 文章格式要求:WORD或者PDF文档,文章开头需明确:姓名+学号+院系+修读核心课程名称+作业要求

🔹 写作语言为中文。


# 4  审核

写作辅导员将反馈上传的提纲或文章是否通过审核。对于不适合辅导、因而不通过审核的提纲或文章,辅导员将在系统反馈具体意见。

一般情况下,辅导员将在每周六(23:59)前对周三(23:59)之前提交的所有提纲或文章完成审核,请同学们留意提交的时间。若文章于周四起提交,辅导员将于下周六前回复是否审核通过,以此类推。


# 5  预约时间和教室

学生在提纲或文章审核通过后,即可查看并预约辅导员的时间,不可预约其他辅导员;辅导员一般开放两周的可预约时间。

预约时间成功后,学生和辅导员均会收到电子邮件提醒。

本学期的通识核心课程写作一对一辅导将固定在元创中心402研讨室开展。


# 6  重新预约

学生提交的提纲或文章如审核不通过,学生可以根据反馈意见修改后再次提交预约。

辅导结束后,学生也可以再次申请辅导。

重新启动预约流程后,学生可以重新选择合适的辅导员。


取消预约的流程

# 1  由于资源有限,请学生和辅导员慎重选择预约时间,一经选择,原则上应在双方约定的时间内进行一对一辅导;如遇不可预知的情况,请于预约时间前24小时登录预约系统进行取消。取消成功后,系统也将发送提醒邮件。


# 2  如有预约成功无故不参加也未提前联系者,一个月内无法再进行预约。


# 3  如学生遇到特殊状况在预约时间段内无法参加或无法取消时,可致电

021-65647396 通识教育中心)协助解决。


辅导反馈

        辅导结束后,请写作辅导员和学生在预约系统填写反馈。



 注意事项








# 1  学生预约辅导员成功后,应携带纸质版的文章、准时到达预约教室;迟到时间超过20分钟,本次预约作废,需要重新进行预约。


# 2  通识核心课程的论文写作有一定的跨学科性质。写作辅导员将在学术写作规范、逻辑论证、自身的专业视野、方法论等方面给予学生一定的建议和指导。

如遇涉及专业的问题,辅导员的意见仅代表个人,建议学生进一步查询参考文献、咨询课程助教或向任课教师及相关专业的教师求教。


# 3  学生提交文章时应遵守学术规范,避免抄袭。


 # 4    “一对一辅导”不与文章成绩评定挂钩,不提供专门文字校对、文字润色等服务。


# 5  “一对一辅导”结束之后,如需进一步辅导,可在文章修改后,再次预约辅导。


# 6   部分辅导员会给出线上辅导预约选项,同学们可根据自己需求选择。




 团队成员介绍



写作一对一辅导团队成员通过“自主报名+综合考核”的方式确定,由具有一定学术造诣、学术论文撰写和发表经验或者核心课程助教经验丰富的复旦大学在读博士研究生或者硕士生担任。快来看看本学期的写作辅导团队的九位成员吧!



 #1

金国印







复旦大学中国语言文学系2022级博士研究生。


曾担任中国文学经典类通识核心课程助教。

自我介绍

       对诗词比较熟悉,有一定创作经验。INFP思维比较发散,说不定会触发意想不到的角度。对文化现象感兴趣也欢迎来戳!


 #2

翟皓月







复旦大学中国语言文学系中国文学批评史专业2022级博士生。研究方向为中国古代戏曲小说与戏曲小说理论。


曾多次担任“中国戏曲·京剧”课程助教。

自我介绍

       希望能够帮助大家从阅读、观看的感受中发现学术问题,并把这些珍贵的灵感打磨成一篇规范的学术文章。

可指导论文范围

        明清俗文学相关论文均可提供一定指导。

 #3

王丹







复旦大学中国语言文学系现当代文学专业博士研究生。


曾多次担任通识核心课程“中国现代文学名著选讲”助教,对通识教育核心课程的助教工作较为熟悉。

自我介绍

      进入中国现当代文学专业学习研究多年,有一定的专业基础,且有良好的沟通表述能力,希望在论文辅导工作中对同学们的论文写作和提升有所助力。





 #4

李治磊







复旦大学2022级文艺学硕士研究生,研究方向为易学与美学。

自我介绍

        热情、真诚,耐心细致、乐于沟通,对文史哲诸家均有涉猎,兴趣广泛,君子不器。

可指导论文范围

        经学、先秦思想史、中国古典美学、中西美学比较。


 #5

蔡思涵







复旦大学哲学学院中国哲学专业23级博士生,研究方向为先秦哲学。

自我介绍

        曾修读过多门模块课程,担任“《荀子》导读”课程助教并获评优秀,在通识课程论文写作的学生视角与助教视角方面都有一定积累。可以在经典阅读、文本细读、学术论文写作规范与逻辑等方面提供指导。

可指导论文范围

        中国哲学、中国思想史、经典导读及相关人文类课程论文写作。

 #6

马长欣







复旦大学马克思主义学院2022级博士研究生,研究方向为马克思主义理论专业当代国外马克思主义。


具体研究领域为当代德法哲学及德法左翼理论。

自我介绍

       性格沉稳、做事认真,如若各位同学在写作过程中有涉及到马克思主义相关理论知识,都欢迎跟我联系,选择我来辅导!

可指导论文范围

       当代欧陆哲学、国外马克思主义哲学、当代左翼理论(含文论)、国际共产主义运动史、中国化马克思主义等。

 #7

庄馥菁







复旦大学2020级世界史博士研究生,研究方向为近现代欧洲思想史。

自我介绍

        我致力于通过阅读17世纪以来的欧洲思想家的经典文本,探究思想家个体与群体的精神世界,以及他们背后的人生轨迹和时代图景。希望可以在相关的研究领域,为大家的论文写作规范、逻辑论证等方面提供力所能及的帮助。

可指导论文范围

        近现代欧洲思想观念研究,相关经典文本的解读;

        18-19世纪欧洲文化、社会研究。





 #8

吴钧昊







复旦大学2023级新闻传播学-传播学方向博士研究生,研究方向为国际传播、社交媒体、计算传播。

自我介绍

        本科为理工科,硕博转为传播学研究。关注国际传播、社交媒体与计算传播话题,偏好使用问卷、实验、大数据等分析方法。

可指导论文范围

        基于量化方法与计算方法开展的实证研究,关于社交媒体与国际传播相关话题的研究。

#9

印张悦







计算机科学与技术学院2021级硕博连读生,研究方向为人工智能与自然语言处理。

自我介绍

       曾任计算思维助教,主要研究方向是大语言模型。对于人工智能有一定的见解和思考,善于启发学生,和大家一起探索和分析,给予修改和完善的建议。

可指导论文范围

       计算机科学、人工智能、数据科学等。






* 我们诚挚欢迎任何改进“写作一对一辅导”项目的建议,如你有任何疑问、对预约系统bug的反馈等等,都可直接联系通识教育中心。

* “写作一对一辅导”项目长期招募辅导员,有相关资质和意愿的研究生可发送简历至fdge@fudan.edu.cn, 邮件标题:通识写作一对一辅导团队应聘。


电子邮件:fdge@fudan.edu.cn

日常电话:021-65647396

需要匿名留言请扫描下方二维码:




排版 | 沈先亭、陈家宜

审核 | 赵   元

复旦通识教育
宣传复旦大学通识教育理念及实践,关注国内外通识教育动态。
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