为总结前期科研工作经验，推进新学期工作开展，9月18日下午，教育学院在C604举行了学校科研室主任工作会议，教育学院副院长丁馨、科研处副主任蒯义峰，以及科研处全体科研员、全区各中小学、幼儿园、成人学校及教育局直属单位科研室主任、组长参加了会议。
丁馨围绕“让科研成为我区教师工作的常态”的话题展开讨论，提出了三点要求：一是提升认识，加强系统管理。希望科研室主任不仅要在设计层面做好科研工作整体发展规划，还要在实施层面做好科研工作操作四表。二是注重实效，赋能教育教学。强调科研室主任要逐步在学校营造“在教育教学状态下开展研究，在研究中组织教育教学”的科研生态，努力让科研成果服务于教育教学，解决教育教学中的实际问题。三是加强协作，形成多方合力。希望科研室主任在学校要有责任担当意识，要善于跨前一步，打破部门壁垒，形成“教科研融合、研训一体化”协作模式，赋能我区新时代高素质专业化教师队伍建设。
蒯义峰对前期科研工作中存在的问题进行了分析，并部署新学期工作。在分会场，各学段科研员组织了新学期学段科研工作会议，留云中学的焦艳、江桥小学的李超、清河路幼儿园的吴淑华分别作了题为“创新驱动 协同发展——构建学校教育科研新生态”“夯实过程管理 助推品质提升——江桥小学科研管理典型经验分享”“三心二意写征文——一篇长三角获奖征文的成文历程”的交流发言。
撰稿：郭文霞
编辑：蒯义峰、李舒羽
审核：丁 馨
