跨界共融 园外资源点亮课程
——区域推进“幼儿园内外实践体验活动”的探索
郁婷 上海市嘉定区教育学院
张晴 上海市嘉定新城实验幼儿园
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文章导读
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嘉定区学前教育在推进“幼儿园内外实践体验活动”项目中进行了丰富的探索与实践。旨在通过整合社会、家庭、学校资源，丰富幼儿的学习和成长经验，实现“五育融合”。项目遵循“多领域”和“多协同”的原则，成功整合了包括红色资源、城市发展、自然探索等多样化园内外教育资源。通过“共研、共进、共生”的合作教研模式，将园外资源与幼儿园课程深度融合，促进幼儿的全面发展。在具体实践中，以“远香湖”资源为例，开展了一系列活动，如利用无人驾驶车、海绵道路等资源开展的教育活动，展现了资源与课程融合的丰富实践和效果。在利用资源深入课程的过程中，教师注重挖掘“兴趣点”“问题点”“生长点”和“反思点”，核心在于以儿童为本。这种立足需求、关注过程的实践路径，充分彰显了"五育融合"理念的精髓，为高质量利用资源促进幼儿发展指明了方向。
* 本文获得2024年“黄浦杯”长三角城市群“走向融合”征文评选一等奖
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供稿：郁 婷、张 晴
编辑：蒯义峰、郭文霞、李舒羽
审核：丁 馨
