龙虎塘第二实验小学
“弘雅”好教师团队
在常州市第二批“四有”好教师
重点培育团队终期工作质效调研评比中
被评为“优秀”
龙虎塘第二实验小学“弘雅”好教师团队是具有浪漫、睿智、弘毅的教师团队。浪漫：是有坚定的理想信念、对未来充满美好的期待，追求卓越。睿智：有扎实学识、有高超的专业素养与教育艺术，有教育智慧。弘毅：有仁爱之心、有担当、宽宏坚毅，有道德情操。
“弘雅”好教师团队以“文化的力量”唤醒教师的自我悦纳。团队成员努力成为教师发展的标杆，开展“弘雅教师说”宣讲活动，积极发现身边以教育家精神温暖人、凝聚人、感化人的精神力量。以团队成员的发展带动一线教师的成长。
“弘雅”好教师团队在传承创生中融通教师修养与素养。团队成员热情关心身边每一位同事，“使命必达”、“有事我上”成为团队成员共同的信仰。老师参加评优课、基本功比赛，团队成员陪同到半夜12点多；教师生病，主动承担班级课务；遇到特需孩子，首先想到把孩子放在自己班级，关心关爱孩子的生命成长。
“弘雅”好教师团队通过开发“三少”特色项目引领综合育人。建构以“美”融通各育的“跨学科主题学习的审美化实践”，以多元化、跨界型的课程实践，融入生活，濡染品行，提升学生核心素养，逐步达成综合育人的目标。
“四有”好教师团队建设工作是江苏省加强教师队伍建设、提升教师专业发展、深化学校教学改革的重要举措。作为常州市第二批“四有”好教师重点培育团队，将以终期工作质效调研评比为始，继续坚守教育初心，把育人智慧融入到日常教育教学中，向着教育的诗和远方不断前行。
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