包妈最近沉迷张雪峰的直播,好几天早上吃早餐,啃着面包都要盯住看,不舍得放下,
前几天,我实在忍不住了,问她在看啥啊,
这么痴迷,
包妈一脸认真的说:
我每年听听,把精髓学过来,到笼包高考,这钱就省下了”这位朋友不止自己「学习求进步」,这几天晚上还拉着我一块儿听。。。结果我越听、越不对劲。因为有一件事,让我总是如坐针毡,为孩子们感到隐忧……就是,张雪峰在跟各种孩子连线的时候,孩子们的那种。。。茫然。我们这几代人,其实是辛苦的,每日每夜的刷卷,辛辛苦苦的做题,突然间,没有老师指路,没有作业要求,需要自己定夺人生的时候,固然,我们可以花上1w块,去买张雪峰老师脑子里的「院校实力、专业特点、就业情况」,最最重要的「孩子自身愿意长足发展的兴趣、热爱、天赋所在」,1. 我们高中开设的课程,和大学专业设置完全“脱节”但却接触不到真正的职业规划,也很少去想自己到底热爱什么、擅长做什么但家庭这艘小舟,有必要能更灵活、更机动、更及时的调整航线。1. 体验更真实、更多元的生活,
现在生活在城市的孩子,接触到的世界太狭窄了,
知识面也囿于学校书本中,
世界,不止城市,不止高楼大厦,不止干干净净、井然有序的运作,
我特支持你带着娃回到祖辈老家生活,
去踩土、追鸡、跟姥姥摘菜,
或者像语文课文里的,跟村口的大鹅,干一架,
让娃感受乡野自然,感受不同的生活方式,信我,
孩子会有很不一样的感受收获。
2. 观察各行各业的人
写到这,我想起我小时候,
寒暑假都是在跟爸爸妈妈上班中度过的,
我爸妈会很耐心的跟我讲哪个阿姨,是哪个部门的,
在哪儿,
我知道了什么是出纳,
什么是后勤,
甚至5年级的时候,就知道了什么是“坏账”,
那是我最早关于“上班”的印象。
到了我们的孩子,也尽量创造机会,让他们观察各行各业的人,
让他们亲身感受,
每份工作是如何成为社会运转的一环,每个人如何养家糊口,如何在每一件平凡的小事里发光发热。
3. 把时间多匀给孩子喜欢做的事
以上两点,
是在扩展人生广度,
最后这点,关乎深度,
它会让孩子在某个地方, 找到自己独特的闪光点。
现在各行各业都正在被细分,
啥意思呢?
意味着,将来只要你能给别人提供价值,就会有人来买单。
比如,
上门做饭,行得通,给人照顾宠物,行得通。
岗位的变化,将远超我们这代人的想象。
而比起学历、大学里千篇一律的课程,
自身的特点、热爱、天赋,才是真正孩子打赢这场生存仗的核弹级武器!
所以,
当下,不管孩子喜欢的是琴棋书画、体育竞技,还是各种小众爱好,
给他机会,
给他时间,
让孩子对自己的兴趣,有深度的探索,哪怕再微小,也
说不定,20年后,就会成为他们独一无二的价值。
(沉迷自己小发明的笼包)
平衡车、体适能、篮球、田径、游泳、围棋、木工、创意画、编程、无人机、机器人、生物课、科学课......最后孩子的兴趣也没了所以,赶在暑假展开前,我这几天从笼包上过的N个兴趣班里,另外因为咱家笼包的喜好,会相对偏理科些,所以绘画、艺术类的可能确实包爸给不了啥自己的建议,刚才我还说,建议放小崽子们回农村这些年很多人生活的不愉快,有个很重要的原因,很容易被忽视。后者,虽然精彩,却是虚幻。前者,确实真真正正的真实。能活在真实里的人,能看懂树叶、听懂蝉鸣、能感知花开花败、闭眼静待清风朗月的人,这也是为啥,无论广州晴天雨天,我和包妈都在坚持每周六带笼包进山。包括笼包,3、4岁的时候就喜欢上了研究爬行两栖类、昆虫和蘑菇 👇
↑ 自己亲手挖掘化石调动他们的好奇心,用知识去吸引他们,而不是用那些模式化的教案或游戏。无论是之前线下还是后面的线上,都遇到很好的领路人。有位老师分享了读博期间在深山老林做野生动物的保育,另一位老师培育了可以进吉尼斯世界纪录的最小的锹甲虫。笼包小的时候经常上他们的课,我们的满意度也相当高。虽然线上课没法像线下那样,让孩子直接接触自然和小动物,而且这门课的系统性很强,
从动植物到古生物,从天文到地理,都有涵盖,
系统性这一点,比我们之前上的线下课要更理想 👇
1️⃣ 无论男孩女孩,天然会对世界有好奇心,
但如果好奇心没有得到及时回应,兴趣就会淡化,实在可惜
2️⃣ 科技会是国家今后大力投入的赛道,
意味着这一赛道有特长的孩子,会获得更多的机会
让孩子从小建立起,发现问题、解构问题、解决问题的能力,
培养创新思维,
这是AI时代孩子真正的「未来战斗力」孩子觉得我在做自己的东西,自己的创作,投入度完全不一样。至于课程推荐,之前也给大家开团过「赛先生」的科学课,最近他们也有暑期班,有需要的同学可以联系团长了解一下(在公众号回复“团长”可以添加团长微信)。就是你下第一步的时候,就要开始想后面的5、6、7、8步!体现到孩子身上,就是孩子做事有条理了,思路清爽了。也基本上能在9路棋盘上计算出9步以内的形势变化,这个复杂度已经远超过小学低年级的数学题了
别的棋类,中国象棋、国际象棋等等,我们接触得不多,笼包I-2级的主讲是辽宁省冠军、之前分享过,大方向上,我和包妈给笼包规划的兴趣班路线是 👇
1、一个爱运动的孩子,
大概率能成为一个一直快乐,健康的孩子
高压社会里能走的远、走的好的,真未必是天赋强、能力猛的人,乐观,有时候是过完幸福一生的「最终大招」👇
《运动改造大脑》约翰·瑞迪(John Ratey)、埃里克·哈格曼(Eric Hagerman)
2、运动会让孩子的大脑更聪明,
也是“曲线救国”,帮助孩子更好地学习
《运动改造大脑》约翰·瑞迪(John Ratey)、埃里克·哈格曼(Eric Hagerman)在此基础上,你可以参考《运动改造大脑》推荐的运动方案 👇
(作者:哈佛大学医学院约翰·瑞迪(John Ratey)副教授)对我们的身体和大脑都有不同的影响,而且作用正好互补。动作复杂,有难度,这就让孩子有更强大的身体控制能力,同时在复杂的运动中,建立更丰富的神经连接,学习能力也会和越强。
不知不觉写了4000多字也算厘清了这段时间以来,关于孩子发展的长远路线的思考。
剩下的时间,就留给娃,放飞自我吧。尽情的刨土、摸鱼、灌蚂蚁,度过独属于他们的,高高兴兴的夏天其实还很想聊聊「当我们的孩子3分钟热度过后,兴趣班的内容上了难度,还怎么保持兴趣?父母该怎么帮助孩子?」,不知道你需要吗?需要的话,点亮结尾的赞+在看告诉我,需要的朋友多的话,包爸今晚开始写
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