为进一步落实江苏省幼儿园课程游戏化项目推进工作，提高幼师研究幼儿园园本课程、指导建构游戏的能力，10月16日，由崇川区教师发展中心组织的“幼儿园园本课程、游戏活动与建构游戏获奖案例专题研讨活动”在南通市市级机关第一幼儿园总园举行。
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观﹒浸润游戏 向阳而生
踏着初秋的晨光，参与活动的专家领导、幼教同仁们如约而至，老师们有序签到，对我园的环境、户外体能大循环进行了自主观摩。
无论是迸发创意的建构区，还是体现秋色的自然角，或是充满艺术的美工区，尽显我园“以幼儿为本”的教育理念，获得观摩园长、老师的频频点赞，大家纷纷举起手机捕捉亮点。
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听﹒活动展示 彰显理念
在课程游戏化理念的指导下，结合幼儿园优秀园本课程、优秀游戏案例与建构游戏获奖案例，来自机关一园的陈丹丹副园长、周玮老师以及实验幼儿园的陈晓煊老师展示了三节精彩的教学活动。
中班科学活动《池塘管道趣探秘》
周老师用日常生活中常见的材料“水管”，根据中班幼儿的年龄特征，采用游戏的形式，让幼儿通过探索拼插管道，主动探索管子在户外游戏中的作用与乐趣，发展幼儿的空间思辨能力。
大班综合活动《甜甜的糍耙》
SWEET
孩子们通过观察、触摸，了解糯米的基本外观和特征，并用石臼进行挖、捣，制作出美味的糍耙。活动中，孩子们不仅丰富了生活经验，锻炼了动手能力，也感受了中国传统文化的魅力。
大班综合活动《“云游”濠河》
历史文化融合
陈老师将濠河浓厚的历史文化融入集体活动之中，引导幼儿体验导航路线图和现实生活的密切联系，感受导航路线图在交通中的作用，从而萌发幼儿热爱濠河、热爱家乡的情感。
活动中，三位老师将游戏精神贯穿于教学活动中，立足儿童视角，挖掘课程资源，发现和支持幼儿有意义的学习。让孩子通过直接感知、实际操作、亲身体验去实现可持续发展，给在场观摩老师留下了深刻印象。
讲座《建有兴趣 构有乐趣 研有深度》
HELLO
张謇一小附属幼儿园周小平园长现场给我们带来精彩的讲座《建有兴趣 构有乐趣 研有深度——以建构游戏案例<泥巴造物，美味佳“窑”>为例》，周园长从“团队智慧策略、深度学习促发展、行为反思共深研”三方面，让我们对建构游戏的环境、材料、游戏开展有了新的认识与思考，从而为幼儿建构游戏提供更及时、有效的支持，让幼儿在建构游戏中获得更深层次的发展。
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研﹒思维碰撞 交流互促
随后，徐姝姝副园长就本次专题活动组织大家进行现场沙龙研讨。在研讨之前，经过统整、归类，徐园长提出了四个具有代表性的问题，采用在线调查方式，让老师们对园本课程、游戏案例、建构游戏中产生的疑惑作出了思考。
THINK
参与沙龙的老师针对大家的问题也做了阐释和经验分享，现场思维的火花不断迸发。
研中有碰撞
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评﹒点评引领 且思且行
最后王玲主任通过讲座《幼儿园园本课程、建构游戏案例解读与实践指导》对本次专题研讨活动进行了总结点评，为接下来即将开展的“南通市园本课程、游戏活动与建构游戏”评比活动，提出了宝贵的指导建议。
共同研讨，智慧前行。本次教研活动为老师们相互学习搭建了平台，促进了教师的专业成长，相信崇川幼教人一定会在教研路上越走越扎实、越走越坚定，用专业守护幼儿的幸福童年，在追求高品质的教育路上不断前行！
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