小班入园啦
走进机关一园 随意迈进任一间新小班活动室
就可见朵朵微笑在小脸上绽放
大家不免好奇
——这还是我们想象中刚入园的小萌新吗？
——是什么样的遇见
让一园的小班娃“快”亦“快乐”的开启了新生活？
问渠哪得清如许？为有源头活水来：
未雨绸缪，家园同心共赴
2024年8月24日上午，幼儿园召开了以“初遇见 共携手 新启程”为主题的新生家长会，黄园长向家长们介绍了一园的师资队伍、课程设置、管理制度、育人成果；保健医生和家长们分享了学习积累的科学保健知识、日常护理要点、园所安全保健制度等；特邀专家王丽老师，则分别从母亲、教师、管理者的多重角度，对家长在入园初期的情感、行为、语言、策略等作了智慧的提示和示范、梳理。
不止于此，每个新生班级，老师们还各自结合班级情况围绕“班级介绍、理念传递、科学准备、家园合作”诸方面，进行了细致入微、融情入理的介绍、分享和邀约。
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家校同心，其利断金。良好开端，酝酿了成功的一半：家长们忐忑的心，放下了。期待开学的热情，涨起来了！
小步递进，架设坡度课程
第一步：新生家访
为真正落实“保教并举”“尊重个体差异”等教育理念，正式入园前，老师们不畏烈日炎炎，怀揣着满满的爱心和责任心，陆续走进每一个新生家庭。
家访过程中，老师们与家长亲切交谈与孩子亲密互动，既了解了每一位孩子的身体状况、性格爱好、自理能力、生活习惯和在家表现等基本情况，耐心解答了家长在家庭教育中遇到的困惑、记录家长们对园所和班级的期待；又和孩子之间建立了温暖、有爱的情感初连接。
第二步：网络互动
为让孩子进一步熟悉老师、熟悉同伴、熟悉园所的基本活动，正式入园前，老师们还分组安排了有趣的网络游戏互动。用心的教师团队、有趣的游戏互动，加之家长的高度配合，互动现场精彩纷呈！
第三步：亲子体验
放下对“理想儿童”的成人期待，始终立足于“儿童视角”推进课程的一园人，在9月2日-9月3日这两日中，让孩子们在父母的陪伴下，进行暖心的亲子入园体验！网络中的老师、同伴，在新班级的邂逅中，自然成为了大家最欢喜、信任、温暖的“家人”。就餐、入厕、喝水、参观等生活活动，显然富有挑战，但又因家长的适当“帮衬”变得顺意顺心！
如果说实地家访时，老师是孩子们在熟悉的地方，遇见的“陌生老师”；那么网络互动中的重遇见，让老师们获得了“温柔”“有趣”等的多种认证；而亲子体验，老师则是孩子们在陌生的环境一下子就喜欢的熟悉的“自家人”！
这每一步跨越，老师们稳打稳扎，步步为营！
自然适应，萌娃渐入佳境
HAPPY
9月4日
独自来园的第一天
我们不再赘述
有图为证
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一不留神：也想起了妈妈，哇哇大哭两声……可能不止一个，有两三个呢！
老师说：如果老师上幼儿园，也会想妈妈啊！小伙伴儿说：妈妈一定会来接你的！也就一会儿，也就一两个、也就一两天……好了！
背上小书包、解锁新身份、正式成为一名幼儿园的小朋友可是一件了不起的大事情！无论哪个宝宝难过，这个班的大人、小娃都会疼、都会等。对了！园长老师、保健医生、大班中班的老师，她们可是齐上阵哦！
迎接新挑战，尝试新本领，我们的小萌娃，在教室、在校园留下了一串串成长的脚印、一串串笑语欢声。
而这，只是启程。
我们深知：
孩子成长中的每一段跨越都需要支持
老师用充满智慧和关爱的课程
传递了专业温暖的“鹰架”
家长用充满信任和期待的言行
配合着园本课程的“步伐”
未来
一园的孩子们还将会在张力满满
趣味多多的游戏化课程中
大踏步前行……
-END-
