学期末是老师繁忙工作的收尾时间，也是教师个人成长的搭建时间。1月21日，良渚七贤小学举办了由青贤书院领读人组织的阅读沙龙活动。本次阅读活动中，青年教师共同研读了《教育写作》一书。
本次沙龙以“书海导航，共享智慧之旅”为主题，旨在通过分享和交流，促进教师之间的思想碰撞与智慧交融，为新一年的教学工作注入新的活力。
各小组将自己在阅读过程中的困惑与收获分享给大家。有的老师结合自己的写作，谈了书各个章节对今后写作方向的指导作用，有的老师通过各文体间的对比，明确各文体的写作侧重点，还有的老师借助修改自己的教育叙事呈现自己对《教育写作》一书的理解。本次活动中各位老师结合阅读所得写了自己的教育叙事、教学案例和教学论文。
《浙江教育报·教师周刊》编辑、浙江教育报刊总社副编审池沙洲老师对今天的活动做了总结。池老师强调教师会思考的重要性，读一本书，要能提出自己的观点，做出自己的判断，明确文字输出的前期准备工作是十分重要的。一篇文章是你研究工作的文字呈现。另外，池老师结合自身阅读经验和文字、积累材料与大家交流阅读的方法和阅读成果保存提取的好路径。最后，池老师鼓励大家通过阅读拓展认知范围，收获新知，转化为经验，在此基础上不断反思，实现自我的提升和突破。
随着夕阳的余晖洒落在七贤的校园内，本次学期末教师阅读沙龙也在一片热烈而温馨的气氛中缓缓落下了帷幕。在过去的几个小时里，我们共同经历了一场思想的盛宴，不仅加深了对教育理念的理解，也收获了许多宝贵的教学经验和灵感。
通过这次活动，每一位参与者都感受到了分享与交流的魅力，大家纷纷表示，在今后的工作中将更加注重阅读和思考，并将今日所学应用到实际教学当中，努力为学生们创造更好的学习环境。让我们共同期待下一次相聚时，再次以书会友，共享更多精彩的教育故事。
祝各位老师假期愉快，新年工作顺利，生活美满！
本书作者：颜莹，江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社编辑部主任，编审。曾获全国教育理论刊物优秀编辑、华东地区优秀期刊工作者、江苏期刊明珠奖优秀编辑等荣誉称号。
