从3.0到1.0,我把德国文理中学中年级如何写好德语作文的诀窍都总结在这本期刊里了……

教育   教育   2024-02-17 14:00   德国  

各位,周六好!

明天,又到了咱们出期刊的日子了。

这一期刊物,实话说,我在研究、整理、总结、撰写上花了很多时间。

几乎把所有能利用的时间都利用起来了。
这周是孩子们的假期,作为中年老母亲兼职家庭司机的我,既要满足他们的出门玩乐需求,同时又要兼顾期刊的制作,确实,并不太容易。

但是,我还是做到了。
都觉得应该给自己颁发一块匾,上书四个大字:实在是高!

你看,就算是在游戏场里,文艺哥和兔牙妹在震耳欲聋的音乐声里快活地蹦跶,我都在投入地阅读和分析。

他们蹦跶了三小时,我也吃透了一本书。

我把所有的心得和相关资料都总结在了这本刊物里。
详尽,详尽,再详尽。
厚厚的几十页文档。
制作完毕的那一刻,就像是跑完一场马拉松。虽然力竭,可是却非常兴奋而满足。
认真去写刊物,并不仅仅是因为我把订阅小伙伴们的信任和期待看得很重要,更是因为,在这过程中,我实现了更进一步的自我成长。

不断地学习,不断地输出,是自我成长的两条腿。也许,它们在最初跑得很慢,但终有一天,它们会跑得越来越快,直至令人刮目相看。

对于这本刊物,我希望能做到,哪怕对德国中学中年级的德语课到底学点啥完全没概念的家长,看了这本刊物后,也能变得心里有底。
心里有底,就不会产生盲目的焦虑感。因为很多时候,我们的焦虑,多半来源于对事物的“一无所知”。
当了解了,清楚了,明白了,知道孩子在中年级的时候有可能会遇上哪些困难,也就不容易在困难真正发生的那一刻产生慌张和不知所措的情形。

这是我给新一期的期刊设计的封面及内容,希望你们喜欢:

明天,它就跟订阅的小伙伴们见面啦!
我在这里也祝各位周末愉快!届时阅读开心!🌹

一只游得很慢但很认真的渔


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