【春春同步2025年江苏高考】第四十五讲:一道2025年八省联考卷教考衔接题的再思考

文摘   2025-01-07 15:16   江苏  

春春同步2025年高考的第四十五讲,我们来看一道教考衔接题。


如此赤裸地在选择题肢中大面积勾连教材,在教育部考试院命制的试题里实属罕见。除去文言文第11题的固定题型外,春春又搜罗了一下:

①【2024年新课标2卷】
T15B:与辛弃疾《破阵子》中的“梦回吹角连营”一句立意相似

②【2023年新课标2卷】
T1B:这与毛泽东本人在《调查的技术》中的倡导是一致

③【2023年新课标2卷】
T7C:同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样
T7D:同他在《边城》中写端午节一样

④【2023年全国乙卷】
T7D:德贵与《老人与海》中的老人有相似之处

⑤【2022年新课标2卷】
T15C:在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》也曾使用

综合一下,我们会发现两个特点:
1、这种显性关联的选择题肢命制方式保持了空间和时间上的连续性。
(集中在新二卷地区,且每年都有)
2、关联中都选择了一致性和相似性作判断考察点,角度十分稳定。

春春一直在思考,为什么在这里教考衔接的考察要集中于“相似一致”而罕见“差异不同”?是因为经典文本学习中的可迁移性。我们从一篇经典课文中习得的鉴赏技法、文学知识、情感价值等等等等可以帮助我们阅读其他的“这一篇”,从而在测评角度实现“教——学——评”一体化。

再观察这道题目,春春发现三个“相似性一致性”是选项是有层次的:
1、6B——学过这首艾青的诗的同学都会知道大堰河是人而不是河。
这是最浅层的一级处理
2、6A——命名方式与《我与地坛》相似...表达对亲人的思念。前半句话是正确的,只不过《我与地坛》中的对亲人的思念并没有体现在本文中。
这是次一层的二级处理
3、6D——虽然这个选项肢不是教考衔接,但是其命制的过程经由“同色”连缀作一致性和相似性考察,有“身体同色——紧密联系”的机械性关联判断。
这是最深层的三级处理

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