上一篇我们学会了写心跳故事的好方法，现在就来看看小伙伴们的厉害作品吧！
佳作一：紧张时刻
我这个人天不怕地不怕，唯独怕背书。倒也不是因为我不会背，只是即使我私下里背得如行云流水般流畅，但一面对老师就紧张得不行。这不，我刚刚就经历了一次紧张时刻。（运用俗语开篇，点出本文话题：背书的紧张时刻）
英语课快结束时，老师像往常一样在讲台上点同学名去她那里背课文。我低着头，几乎埋在桌洞里，心里默默祈祷：不要点我！不要点我！真是怕什么来什么，当我听到自己光荣“中奖”之时，差点儿从椅子上跌下来。我抬头环顾四周，许多被点到的同学脸上洋溢着喜悦，迫不及待地去老师那里背了，我口中喃喃念叨着已经背得滚瓜烂熟的课文，心里像有小鹿乱撞般怦怦直跳，始终不敢迈开脚步。我在惶恐中度过最后一节课，心里别提多难受了。（对比描写，让读者真切感受到了“我”的紧张）
直到放学，我才背着书包，拿着英语课本，磨磨蹭蹭地来到英语老师的办公室。准备进去的时候，我深深地呼出一口气，不断地给自己打气：加油！加油！放松点儿，相信自己，你可以的！可一进门看到老师那张严肃的面孔时，我又手心冒汗，开始紧张起来。（通过描写动作、心理，以及身体的反应，写出了“我”的紧张）
背书时我双手紧紧握成拳，额头上沁出了汗，声音打着战，嘴巴也不受控制地结巴。只是背一篇不长的英语课文，我却连连出错。“class”被我背成“可来时”，“lɑke”背成了“like”，听得老师云里雾里，晕头转向的。老师皱了皱眉头，想说些什么。但当她看到我紧张不安的表情时，却一改往日严肃的神情，轻轻地拍了拍我的背，笑着对我说：“不用那么紧张，要相信自己，你可以的。”（详细描写“我”身体的反应，将紧张的心情表现得淋漓尽致）
看着老师的笑脸，我不知道哪里来的勇气，不禁脱口而出：“老师，让我再试试吧？”老师点点头，我轻轻呼出一口气，让自己放轻松，然后回忆着书上的内容，顺利地把课文背了出来。
其实这个世界上并没有克服不了的困难，只有相信自己，突破心里的障碍，才能战胜困难，去完成你所认为的难事。（结尾抒发感悟，升华文章主题）
总评：作者按照“背课文前—背课文时—背课文后”的顺序，讲述了自己一次背英语课文的经历。小作者将事情的经过描写得细腻生动，主要通过描写身体的反应来表现自己当时紧张的心情，情感丰富而真实。
佳作二：独自走夜路
一个宁静的夜晚，我正在看电视，突然接到一个特殊的任务——独自一个人去超市购物。我望了望窗外，外面漆黑一片，只能看到零星的灯光，我有点害怕，但最终还是带着钥匙和100元钱出去了。
刚走出大门，我便被一种莫名其妙的恐惧笼罩了。漆黑的夜晚，在橘黄的灯光的衬托下，显得格外阴森，让人情不自禁地想起恐怖片里的情景。我来了几个名副其实的“不寒而栗”，最终，我深吸一口气，鼓起勇气向前走去……走着走着，我感到后面有人正向我鬼鬼祟祟地追来，莫非是人贩子？回头一看，什么也没有，原来是虚惊一场。继续向前走，
我的脑海中浮现出了种种可怕的想法——快到马路了，万一在等红灯时被绑架了怎么办？万一遇到劫匪向我要钱怎么办……一个个想法使我再次打了几个寒战。别笑！想着想着就到了马路，在等红灯时，我情不自禁地倒抽了一口凉气，难道哪些危运真的降临到我头上吗？我重重地呼出了一口气，在心里对自己说：“别怕，别怕……”到绿灯了，我跟着人群快步走过了马路。吁——总算没事。我心里的一块石头也落了地。
走进超市，感觉一个人购物真爽！无拘无束，想买什么就买什么！“真不愧是阳光总在风雨后。”我美滋滋地想。可好事多磨，结账时，我才发现钱不够了，只好“忍痛”扔掉了许多宝贝。
在回去的路上，我显得不那么紧张了，终于，我顺利回到了家。
一个人独自走夜路也不过如此，以后，我再也不怕一个人独自走夜路了！
总评：这篇文章作者主要描写了自己独自走夜路的一次经历，文章运用了大量的心理描写和联想，为我们详细地展现了作者在独自走夜路时，心里的恐惧和不安，而后来作者克服恐惧，成功购物，心理描写运用得很棒。
佳作三：第一次上台领奖
“扑通，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在领奖台上，下面的人都在紧盯着我。那是上二年级的时候，学校一年一度的“六一”联欢会，每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”上台领奖。可让我意想不到的是，我竟能从全班同学中脱颖而出，很荣幸能上台领奖，我既高兴又担心，怕走上台后不知如何是好，手足无措。我在心里不断安慰自己要随机应变。
终于，这一天来临了。我坐在大报告厅的座位上，眼睛正盯着一处发愣，手不停地摸着衣角，紧张地手心都汗湿了。就在这时，站在台上的主持人精神抖擞地说：“下面请被评为优秀少先队员的同学上台领奖。”我一愣，没有缓过神来，坐在一旁的妈妈微笑着看着我，温柔地说道：“儿子，勇敢一点，全校的同学都在看着你呢！”我忐忑不安地走上领奖台，两条腿直发抖，心跳也越来越快，那“扑通、扑通”的声音，仿佛全场人都能听到。我的心几乎提到了噪门口，脸火辣辣的，眼睛一直不敢正视大家，我的心里一直都在怦怦地跳个不停。
开始颁奖了，给我颁奖的是一位面带微笑的老师，她那和蔼的表情使我的紧张顿时少了一半。我用蚊子般细小的声音说了声：“谢谢老师。”颁奖结束，我吊在心里的大石头终于落了地，不禁深深地叹了口气。这时我看到了坐在台下的妈妈朝我投来表扬和鼓励的目光。
那次颁奖，那一颗“扑通”直跳的心，和我紧张的心情，让我无法从我记忆的抹去。
总评：作者把第一次上台领奖时紧张又激动的心情，像放电影一样清楚地展现给我们。从听到要上台时的惊讶、紧张，到等待时的坐立不安，上台途中的腿抖心跳、不敢看人，再到领奖后的如释重负，每个环节都写得细致入微。比如，把心跳声写成 “扑通，扑通，扑通 ——”，还有 “心像有只小兔跳”“脸火辣辣” 这些描写，让我们好像能摸到作者当时紧张的心跳。文章结构就像一条顺畅的小路，按领奖前、上台、颁奖后的顺序，把事情讲得明明白白。
这些范文是不是很棒？大家可以学他们的样子，把自己的心跳故事写出来。多写多练，以后肯定能写出更有趣的文章，让所有人都喜欢你写的故事！
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END
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