（如需课件，请看文末）
当看到校园中的不文明行为，比如同学们不讲卫生时，您是否也想呼吁大家做文明学生，重视校园卫生？
在生活中，倡议书如同一束光，照亮前行路，引领众人向美好目标奋进。无论是校园发展还是社会进步，精心写就的倡议书都力量强大。现在，让我们一起探寻其写作秘诀，掌握这一工具！
明确习作要求
当我们心中怀有一个期望众人共同参与、共同改变的想法时，倡议书便是传递这一想法的理想方式。比如倡导同学们节约用水，珍惜水资源；呼吁减少使用一次性用品，为环保出力；倡议居民积极参与垃圾分类，共同营造清洁美丽的居住环境等。
写作倡议书时，需聚焦关心的问题，清晰阐述倡议核心内容。同时，要根据倡议对象的不同，将倡议书精准发布在合适的地方，如校园公告栏、小区布告栏或网络论坛等，以吸引目标受众的关注。
剖析倡议书格式及各部分表达
一
倡议书格式
二
各部分写法指导
01
标题 —— 夺人眼球的招牌
标题是倡议书的 “脸面”，要鲜明突出、简洁有力且规范得体，如同吸引人的招牌，抓住读者的目光。它通常由倡议主题内容与文种名巧妙组合而成，紧密贴合生活实际，具有强烈针对性。
例如：关注环保问题，可拟定《“守护蓝天绿水，共筑生态家园” 倡议书》；
着眼于校园文明，《“文明校园，你我同行” 倡议书》便能直抵人心。
02
正文 —— 有理有据的阐述
正文是倡议书的核心部分，需空两格书写，其内容如同桥梁连接倡议者与读者。
可引用生动案例，如 “在校园中，常看到水龙头未关紧，水流白白浪费，令人痛心疾首”。 也可通过精确数据呈现问题，如 “据统计，我国每年因浪费水资源造成的损失高达数十亿元”。 还可直抒胸臆，如倡导阅读时写 “读书破万卷，下笔如有神。读书能让我们获得丰富知识、明白事理、提高阅读能力、养成良好学习习惯。为让大家享受读书益处，我们发出‘创建书香班级’的倡议”。 2.列出倡议内容：倡议内容要具有针对性、贴合实际且可操作性强，条理清晰、层次分明。 可按操作性由强到弱或内容由浅入深、由小到大的顺序分点阐述，且避免重复。
例如围绕 “文明就餐” 的建议：
自觉遵守学校就餐规定，排队就餐，不拥挤、不吵闹。 节约粮食，不剩饭菜，饭后将餐具放回回收处。 不把食物带出食堂。 节约资源，少用一次性碗筷。
03
结尾 —— 激情洋溢的号召
结尾仿若激昂乐章，奏响行动旋律。一般另起一段，用简洁且富有感染力的语言，激发读者共鸣与行动意愿。
常见方式有：
范文引路
01
“爱护校园环境卫生” 倡议书
当我们漫步于绿树成荫的校园，在窗明几净的教室读书，于整洁优雅的环境学习，都会感到惬意舒畅，优美的校园环境助我们成长。
可如今，校园里有同学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等垃圾，风一吹便四处飞扬，与文明校园相差甚远。“校园是我家，爱护靠大家”，没人愿在垃圾遍地的环境学习。因此，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，让我们多一些责任感，少一些不经意，用行动呵护校园。同学们，行动起来吧！
11 月 17 日
点评：
开头通过描绘优美校园环境与现状对比，反差突出爱护校园环境的紧迫性和重要性，引人深思。倡议内容细致全面，涵盖爱护植物、节约资源、环保行动、卫生值日等方面，为读者提供清晰行动指南。结尾富有激情，呼吁大家共同行动，增强了倡议的号召力。
02
“班级节约用电” 倡议书
为了养成节约用电的良好习惯，在班级形成节约用电、合理用电的氛围，让我们努力做到以下几点：
六（4）班班委
2024 年 11 月 10 日
点评：
倡议目的明确，直接点明为养成节约用电习惯和营造班级节电氛围，使读者迅速理解意图。倡议内容可操作性强，针对班级用电实际情况，易于学生执行。整体结构清晰，按不同节电场景和措施分点阐述，条理分明。
倡议书的写作是用文字传递力量、汇聚共识的过程。我们要明确格式规范，精心构思倡议目的，合理规划倡议内容，并参考优秀示例不断打磨完善，从而写出有影响力、有号召力的倡议书。
*
END
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