同学们都知道短文阅读在考试中占的分值大，而掌握有效的阅读答题技巧就像是拥有了一把打开高分大门的钥匙！今天，老师就以2023年重庆市某区六年级上册期末考的一篇短文阅读《风雪夜归人》为例，为大家详细讲解六年级上册阅读答题的方法，快来一起学习吧！
一、阅读答题总秘籍
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一读全文四关注
关注标题：标题就像是文章的眼睛，从它往往能看出文章的文体，还能初步判断主要内容、中心思想和表达的情感哦。比如我们看到《风雪夜归人》这个标题，是不是感觉像是在讲述一个人在风雪交加的夜晚回家的故事呀？这就可能是一篇写事的文章哦。
关注开头段：文章的开头就像故事的序幕，会给我们介绍故事发生的背景等重要信息。像这篇文章开头 “三十多年前，父亲在离家三十里路的地方上班，他每天骑自行车往返”，我们就知道了故事发生的时间、地点和父亲的上班情况。
关注结尾段：结尾段可是文章的升华部分呢！它常常会抒情或者总结，帮助我们理解文章的主题。这篇文章结尾 “这个世界有冰有霜，但幸好还有家；这个世界有风有雪，但幸好还有爱。夜归人，只要有人在风雨中为他守候，就一定能回到家。父亲坐到餐桌前，看到热气腾腾的饭菜，张口想要说什么，又停了一下，终于说出一句话：‘家里真暖和！’” 通过抒情和父亲的感受，强调了家的温暖和爱的力量，让我们知道文章主题是表达亲情的珍贵和家庭的温暖。
关注每一段中心句：有些文章段落会有中心句，能直接概括段落大意；如果没有，我们就要自己总结啦。通过对这些的关注，我们就能初步把握文章的主要内容啦。
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二读题目画关键词，定位答案范围
读题目时，一定要认真仔细哦，把每个字都看清楚，然后找出题目中的关键词。接着在原文中找到这些关键词，这就相当于确定了答案大致在什么地方啦，就像我们寻宝找到了宝藏的大概位置一样。一般来说，答案就在关键词的前后哦。比如说，题目中如果问 “父亲为什么雪天还要上班”，那 “父亲”“雪天”“上班” 就是关键词，我们就在文中找这些词出现的地方，答案可能就在附近哦。
03
三读关键词前后语句，依模板答题
找到关键词在文中的位置后，我们要仔细阅读它前后的语句，然后根据不同题目的答题模板来回答问题。
下面我们就通过《风雪夜归人》这篇文章来具体看看怎么运用这些秘籍吧！
二、《风雪夜归人》答题实例解析
01
联系上下文，推想词语的意思
题目：联系上下文，推想 “捉摸不透” 的意思。
解题思路：我们先找到 “捉摸不透” 在文中的位置，“寒气阵阵，天空透着捉摸不透的意味”。然后读它前后的语句，结合上下文，我们可以想象冬天的天空让人感觉变化无常，很难预测它接下来会怎样，所以 “捉摸不透” 就是冬天的天气变化无常，让人难以预测和理解的意思。
答案：冬天的天气变化无常，让人难以预测和理解。
02
赏析语句
题目：1.结合上下文，按照提示，品析下列语句。
“雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。”
题目类型：这是一道语句赏析题，主要考查对描写方法和修辞手法及其作用的理解。
解题思路：首先，我们看到 “雪片”“乱舞” 等词，就知道这是在描写雪，属于环境描写哦。然后再看，句子中把 “雪片” 比作 “羽毛”，这是比喻的修辞手法；比喻能让我们更形象地想象出雪片的样子，这样恶劣的天气，是不是也让我们感受到了寒冷呢？所以它还烘托出了天气的寒冷和恶劣。
答题模板：这是环境描写，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘出…… 的情景，烘托出…… 的氛围。
答案：这是环境描写，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘出雪下得大且纷乱的情景，烘托出天气的寒冷和恶劣。
题目： 2.“母亲的眼泪一下子涌了出来，她使劲吸吸鼻子，为父亲拍打满身的雪。”
题目类型：这也是语句赏析题，侧重考查对人物描写方法及其作用的理解。
解题思路：看到 “眼泪涌出来”“吸吸鼻子”“拍打雪” 这些动词，就知道这是动作描写啦。母亲为什么会有这些动作呢？因为父亲在风雪中归来，她很激动，同时又心疼父亲，这些动作就生动细腻地表现出母亲当时的心情。
答题模板：采用了动作描写，生动细腻地表现出人物…… 的心情。
答案：采用了动作描写，生动细腻地表现出母亲见到父亲归来时激动、心疼的心情。
03
揣摩人物心理
题目：“母亲却目光专注地遥望着村口，一声不吭，她在雪花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情。” 揣测一下，此时母亲会想些什么，再写下来。
题目类型：揣摩人物心理题。
解题思路：我们要结合上下文来体会母亲当时的心情哦。雪这么大，父亲还没回来，母亲肯定很担心，所以她可能在想：“雪这么大，路这么难走，老头子可一定要平安回来啊！”
答题模板：根据上下文推测，母亲可能在想……（合理想象，符合人物心情和情境）
答案：母亲可能在想：“雪这么大，路这么难走，老头子可一定要平安回来啊！”
04
分析画线句子能否删去
题目：文中画波浪线的句子 “小小的屋子里，炉火烧得正旺，温暖弥漫着。” 能不能删去，说说你的理由。
题目类型：句子作用分析题。
解题思路：我们先看这句话本身，它描写了屋内温暖的环境。然后联系上下文，外面是寒冷的风雪，这样就形成了鲜明的对比，更能突出家里的温馨。而且母亲在这样温暖的屋里等待父亲，也表现出她等待的坚定。再想想，父亲回来后感受到温暖，是不是和这句话也有关系呢？所以它为下文做了铺垫哦。
答题模板：不能删去。这句话通过对……（环境描写内容），与……（与之对比的内容）形成对比，烘托出……（氛围或人物心情等），为下文……（相关情节）做铺垫。
答案：不能删去。这句话通过对屋内温暖环境的描写，与外面寒冷的风雪形成对比，烘托出家中的温馨和母亲等待父亲归来的坚定，也为下文父亲归来后感受到温暖做铺垫。
05
人物形象分析
题目：你感受到这是一个什么样的父亲？结合文本说一说。
题目类型：人物形象分析题。
解题思路：我们要从文中找到描写父亲的地方。父亲雪天坚持上班，因为他要挣钱供全家开支，这说明他有责任感；三十里的路他一步步走回来，这又体现了他的坚强。
答题模板：这是一个……（形容词概括人物特点）的父亲。文中……（列举体现人物特点的事例）。
答案：这是一个有责任感、勤劳、坚强的父亲。文中父亲在雪天仍坚持去上班，因为他要挣钱供全家开支，且三十里的路他一步步走回来，体现了他的责任感和坚强。
同学们，通过对《风雪夜归人》这篇文章的阅读答题分析，我们学会了很多答题方法和技巧。希望大家在以后的阅读练习和考试中，能够熟练运用这些秘籍，认真读题，仔细答题。
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