朝天问学
共研悟道
为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用，实现优质资源共享，促进广元市朝天区朝天镇第二小学、旺苍县佰章小学校两校之间的交流学习，同研共进，2024年11月20日，广元市小学语文王春花名师乡村工作室一行5人到广元市朝天区朝天镇第二小学开展送教活动。
参加本次活动的人员有旺苍县佰章小学校张虎书记，广元市朝天区朝天镇第二小学张国勇书记、校长，工作室主持人王春花老师，工作室成员文秋蕊、刘佳玮、李林娟老师，朝天二小赵金华、余玲老师及全体语文教师。活动由朝天区朝天镇第二小学许蓝方副书记主持。
送教活动以课例展示、评课议课、专题讲座、总结交流为主要形式，示范课由旺苍县佰章小学校刘佳玮、文秋蕊、朝天区朝天镇第二小学赵金华、余玲四位老师执教，讲座交流分别由工作室主持人王春花、旺苍县佰章小学李林娟主讲。
张国勇校长非常热情地欢迎名师团队的到来，带领张虎书记一行参观了校园。该校非常重视校园文化建设，校园内文化氛围浓厚，“朝天问学 立地做人”校训豁然醒目，项目问学五育融合文化墙等布置精美，问学“三好五能”操丰富多彩、充满活力，凸显了以学生为主体，为学生设计、让学生参与、要学生发展、使学生满意的育人体系。
旺苍县佰章小学校刘佳玮和朝天区朝天镇第二小学赵金华老师同课异构，分别执教五年级上册《慈母情深》。
刘佳玮老师执教的《慈母情深》紧扣“让我鼻子一酸”这一感受展开教学，聚焦场景和细节描写，带领学生在朗读体悟、分析建构中感受藏在恶劣工作环境中、辛劳忙碌身影中、毫不犹豫塞钱动作中的慈母深情，体悟到流淌在血液里的浓浓慈母爱，情到深处，有感而发，写下对母亲的深深感恩情。
赵金华老师执教的是《慈母情深》第一课时，整堂课环节设计合理，层层递进，在场景分析中引导学生思考感悟，体会母亲对儿子深沉的爱，同时通过多种方式巩固知识点，既加强了知识点的掌握，又培养了学生的发散思维能力。
旺苍县佰章小学校文秋蕊老师执教六年级《童年》导读课，整堂课流程清晰，环节紧凑，师生互动良好。文老师带领孩子们在“整体感知，形成印象——共读片段，习得方法——明确目标，制定计划”三个层次的体验中进行前阅读和沉浸式阅读，解锁借助人物关系，读懂内容、关注情节，感受人物形象等整书阅读密码，培养学生阅读思维，为孩子们后期的自主阅读搭建了支架。
余玲老师为六年级学生上了一堂精彩纷呈的群文阅读课——《再识孙悟空》。余老师通过“阅读故事，提取信息——品读细节，体会形象——比对求异，多面解密”等活动，引导学生关注《西游记》原文，在自读自悟、合作探究中浸透对比、勾连等学法，让学生了解孙悟空的成长经历，重新认识了那个神通广大，也是在经历中逐步成熟的“齐天大圣”，同时明白了成长的真谛。
示范课结束后，执教教师分别进行说课，王春花名师和朝天二小语文教研组长何丽莉老师对4堂课进行了高度评价。听课老师畅所欲言，各抒己见，从教学目标达成、学法指导、核心素养提升等方面进行了评课交流。
在专题讲座环节，广元市小学语文王春花名师乡村工作室主持人王春花老师开展了题为《语文课程视野下的小学整本书阅读 》的主题讲座。她围绕“为什么要读整本书？中小学生应该读哪些书？如何帮助孩子选书？整本书阅读策略有哪些？整本书阅读教学怎么做？”等问题展开，结合自身教学经验，采用理论引领+课例解析的方式深入浅出地讲解了小学各学段“快乐读书吧”教学策略，解决老师们在快乐读书吧教学方面的困惑。
李林娟老师作了题为《吾愿为叶，静待花开》的班主任经验交流，她从“诚心捕捉每一颗心灵、爱心呵护每一位学生、用心做好班级管理、耐心开展育人工作”几个方面现身说法，为大家分享了一系列实用的班级管理技巧和育人心得。
台上讲得精彩，台下听得用心，老师们认真地聆听着，仔细地记录着，深深地思索着……
随后，张国勇校长讲话，他表达了对名师团队诚挚的感谢，更充分肯定了此次送教活动的意义。他指出，此次活动不仅充分发挥了名师的示范引领作用，还有力推动了校际之间的发展共进，相信在这样的活动引领下，两校语文课堂会更有实效，更有趣味，更有意义。
最后，张虎书记对本次活动做了总结，他表示本次活动的开展有效促进了教师的专业素养提升与技能发展，同时加强了学校之间的交流合作，为两校教育架起了互通有无的桥梁，达到了相互促进、共同提高的目的。
冬阳下，我们立足课堂，问学朝天；谈笑间，我们携手同行，共研悟道。未来，我们必将继续在小语教学之路上砥志研思，行而不辍，一路芳华，履践致远。
佰章小学欢迎你！
编辑：李俊
组稿：文秋蕊、刘佳玮
初审：王春花
复审：边小英
终审：张虎
