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担任班主任工作年限:担任共青团专职书记、中小学大队辅导员、德育专职教师、心理健康教育专职教师、年级组长、学校正职校长、正职党委(党支部)书记、分管德育工作的校级领导、政教主任工作年限可按班主任工作年限计算。
具有硕士学位教师，申报高级教师评审，为从教以来担任班主任工作6年以上，其中任现职以来担任班主任工作2年以上。
申报一级教师评审，为任现职以来担任班主任工作2年以上。
高、初中教师每周课时量:专任教师10节以上，班主任5节以上，学校中层干部4节以上，校级领导至少2节以上且每年听课不少于 40 节;心理健康教育专职教师每年接受学生咨询时间不少于 180 小时或 180 人次，团体活动周课时量6节以上。
小学教师每周课时量:专任教师14节以上，班主任10节以上，少先队大队辅导员和学校中层干部6节以上，校级领导4节以上且每年听课不少于 40 节;心理健康教育专职教师8节以上,并接受学生咨询时间每年不少于180 小时或 180 人次;教研员有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于:县级100天、市级 70 天、省级 40 天，每年听课、评课不少于:县级 100 节、市级 70 节、省级 40节，组织区域性的教师培训、经验交流、教学研讨、课堂示范、学术年会等活动每年1次以上
文件领取方式：点亮在看+留言+转发至1个心理教师群，截图发送至后台，可以免费领取该文件！
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